2019长沙生地会考生物知识点复习提纲：生物和生物圈
导读：长沙生地会考一般与初三中考同时进行，大约在6月16-18日。对于我们初二的同学们来说，马上要面临的生地会考就是我们中考的第一战，大家初二下学期的学习任务是很艰巨的：开学后的一个月完成新课，4月，5月将进行会考的全面复习，还不能耽误其他主科的正常学习。在此，长沙新东方整理分享了2019长沙生地会考生物知识点复习提纲：生物和生物圈，以供各位长沙初二考生学习与参考，希望对大家有所帮助。
专题一 生物和生物圈
1、生物具有的共同特征：
①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内的废物。
④生物能对外界刺激做出反应。例：含羞草对刺激的反应。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间，最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。
蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
①提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?②作出假设：光会影响鼠妇的生活。
③制定计划
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达、交流
6、生物与环境的关系：
①生物适应环境 ②生物影响环境 ③环境影响生物
7、生态系统 (P22--32)
①在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分(植物---生产者;动物---消费者;细菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。
③生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿着食物链逐渐积累。
④生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的，称为生态平衡。
⑤生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。
⑥生物圈是地球上的最大的生态系统。
8、食物链和食物网：
生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。
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