高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018年湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

2018-09-28 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:近日,2018年湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲。湖南师范大学附属中学创建于1905年,她的前身是民主革命先驱禹之谟先生创办的惟一学堂,后改名为广益中学,解放后先后改名为湖南省立广益中学、长沙市第四中学、湖南师范学院附属中学,1984年更名为湖南师范大学附属中学,是湖南省首批示范性普通高级中学,系省直属单位。

  我校创新型语文兴趣课正式开讲

  每周二下午,我校高一高二学生走班上选修课。本学期,由博士们(湖南师范大学文学院教师)所开设的四门语文兴趣课,格外受人瞩目。

  两周来,四门课深受选课学生喜爱。有学生说,没想到博士、大学老师能给我们中学生讲课,太幸福了!还有学生说,这些课程类似“大学先修课”,对开拓学生视野和提升语文素养大有裨益。

  目前,四位博士在高一高二所开设的四门创新型兴趣课如下:<一> 戏剧大师研究 (高欢欢博士执教);<二> 美学概论 (刘超博士执教);<三> 经典电影欣赏 (黄茵博士执教);<四> 先秦诸子选读 (徐昌盛博士执教)。四位老师专业功底深厚,教育情怀浓郁,每堂课都精心准备,倾情授课,智慧传道。

  据悉,为丰富语文兴趣课的形式和内容,进一步提升语文兴趣课的品质,更好地满足学生个性发展的需求,自本学期起,我校语文组尝试与湖南师大文学院合作,开发了一批适合我校学生的创新型语文兴趣课,并首次外聘文学院的青年教师来校授课。语文教研组组长厉行威老师认为,邀请大学老师来给高中生上兴趣课,受益的不止是学生。一方面,我们语文老师也可以去听课学习,进一步提升自身的专业素养;另一方面,也能一定程度地减轻老师们的沉重负担。此外,这些博士毕业的青年专家有很好的学术理论修养,能为我校语文教学和研究进行学术引领和专业指导,为建设我校研究型语文教学与研究共同体奠定坚实的理论基础。

湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

  高欢欢,文学博士,湖南岳阳人,毕业于中国传媒大学艺术研究院,北京市丰台区作家协会会员,中国影视高教协会会员,现供职于湖南师范大学文学院,担任湖南师大戏剧影视文学专业的专业老师。出版学术专著《光影红楼剧》,曾在《现代传播》等核心期刊发表文章若干。

湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

  刘超,文学博士,辽宁抚顺人。2001年考入湖南师范大学中文系,2005年获得文学学士学位,同年考入湖南师范大学哲学系美学专业,攻读硕士研究生。2009年考入厦门大学中文系,获文学博士学位。2012年9月就职于湖南师范大学文学院。主要研究方向为20世纪中国美学与西方艺术哲学。

湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

  黄茵,艺术学博士,湖南长沙人。本硕博毕业于四川大学艺术学院,研究方向影视学、艺术学。中国高教影视学会会员。主持和承担多项国家级、省级教学科研项目。独立制作专题片获全国金奖。在权威核心期刊《文艺研究》和其他CSSCI刊物发表文章若干,著书2本。多次担当各类语言艺术大赛评审。指导学生作品获多项全国奖。

湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

  徐昌盛,文学博士,江苏盐城人。本科毕业于北京化工大学行政管理系,硕士和博士毕业于北京大学中文系中国古代文学专业。先后在吉林省机构编制委员会办公室、华东师范大学中文系博士后流动站工作。现为湖南师范大学文学院教师,研究方向是先秦汉魏晋南北朝文学。著有《淮南子精解》《挚虞研究》《道德经译读》《孟子译读》等作品。

  延伸阅读:

  长郡中学召开2018年教职工大会学习贯彻全国教育大会精神

  长沙雅礼天心中学举行2018级初一新生军训开幕式

  2018年长郡中学校长在秋季开学典礼上的讲话

  2018年长沙市一中雨花新华都学校下学期开学工作会议

  2018年长郡双语实验中学下学期工作计划

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      我校创新型语文兴趣课正式开讲

      每周二下午,我校高一高二学生走班上选修课。本学期,由博士们(湖南师范大学文学院教师)所开设的四门语文兴趣课,格外受人瞩目。

      两周来,四门课深受选课学生喜爱。有学生说,没想到博士、大学老师能给我们中学生讲课,太幸福了!还有学生说,这些课程类似“大学先修课”,对开拓学生视野和提升语文素养大有裨益。

      目前,四位博士在高一高二所开设的四门创新型兴趣课如下:<一> 戏剧大师研究 (高欢欢博士执教);<二> 美学概论 (刘超博士执教);<三> 经典电影欣赏 (黄茵博士执教);<四> 先秦诸子选读 (徐昌盛博士执教)。四位老师专业功底深厚,教育情怀浓郁,每堂课都精心准备,倾情授课,智慧传道。

      据悉,为丰富语文兴趣课的形式和内容,进一步提升语文兴趣课的品质,更好地满足学生个性发展的需求,自本学期起,我校语文组尝试与湖南师大文学院合作,开发了一批适合我校学生的创新型语文兴趣课,并首次外聘文学院的青年教师来校授课。语文教研组组长厉行威老师认为,邀请大学老师来给高中生上兴趣课,受益的不止是学生。一方面,我们语文老师也可以去听课学习,进一步提升自身的专业素养;另一方面,也能一定程度地减轻老师们的沉重负担。此外,这些博士毕业的青年专家有很好的学术理论修养,能为我校语文教学和研究进行学术引领和专业指导,为建设我校研究型语文教学与研究共同体奠定坚实的理论基础。

    湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

      高欢欢,文学博士,湖南岳阳人,毕业于中国传媒大学艺术研究院,北京市丰台区作家协会会员,中国影视高教协会会员,现供职于湖南师范大学文学院,担任湖南师大戏剧影视文学专业的专业老师。出版学术专著《光影红楼剧》,曾在《现代传播》等核心期刊发表文章若干。

    湖南师大附中创新型语文兴趣课正式开讲

      刘超,文学博士,辽宁抚顺人。2001年考入湖南师范大学中文系,2005年获得文学学士学位,同年考入湖南师范大学哲学系美学专业,攻读硕士研究生。2009年考入厦门大学中文系,获文学博士学位。2012年9月就职于湖南师范大学文学院。主要研究方向为20世纪中国美学与西方艺术哲学。

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      黄茵,艺术学博士,湖南长沙人。本硕博毕业于四川大学艺术学院,研究方向影视学、艺术学。中国高教影视学会会员。主持和承担多项国家级、省级教学科研项目。独立制作专题片获全国金奖。在权威核心期刊《文艺研究》和其他CSSCI刊物发表文章若干,著书2本。多次担当各类语言艺术大赛评审。指导学生作品获多项全国奖。

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