导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长郡中学召开2018年教职工大会学习贯彻全国教育大会精神
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导读:9月25日,长郡中学召开教职工大会学习贯彻全国教育大会精神,切实增强教师队伍责任感、使命感,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,努力开创新时代教育发展新局面。会议由李素洁校长主持,全体教职工参与。长郡中学系湖南省示范性普通高级中学,1904年由长沙知府颜钟骥创建,始称“长沙府中学堂”,是当时唯一的府立中学堂,在长沙首倡新学。
9月10日至11日,党中央在北京召开全国教育大会,这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央召开的第一次全国教育大会。总书记在大会上的重要讲话,充分体现了以同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,对动员全党全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响,是我国教育史上一个新的里程碑。
学习会上,李素洁校长带领全体教职工逐条学习了全国教育大会20大“金句”,对“凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”等内容展开了详细解读。
“上好每一堂课,就是师德的最大体现”,李素洁校长强调,教师的使命与责任在于教书育人,全体老师要认真学习贯彻会议精神,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,推动学校各项工作的稳步发展。
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导读:9月25日,长郡中学召开教职工大会学习贯彻全国教育大会精神,切实增强教师队伍责任感、使命感,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,努力开创新时代教育发展新局面。会议由李素洁校长主持,全体教职工参与。长郡中学系湖南省示范性普通高级中学,1904年由长沙知府颜钟骥创建,始称“长沙府中学堂”,是当时唯一的府立中学堂,在长沙首倡新学。
9月10日至11日,党中央在北京召开全国教育大会,这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下,党中央召开的第一次全国教育大会。总书记在大会上的重要讲话,充分体现了以同志为核心的党中央对教育工作的高度重视,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,对动员全党全社会加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重大现实意义和深远历史影响,是我国教育史上一个新的里程碑。
学习会上,李素洁校长带领全体教职工逐条学习了全国教育大会20大“金句”,对“凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”等内容展开了详细解读。
“上好每一堂课,就是师德的最大体现”,李素洁校长强调,教师的使命与责任在于教书育人,全体老师要认真学习贯彻会议精神,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,推动学校各项工作的稳步发展。
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