导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年南雅教育共同体初三备课组交流活动圆满举行
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导读:长沙市南雅中学是2002年创办的高质量、有特色、现代化的市属公办完全中学。南雅坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念,恪守“公勤诚朴”四字校训,坚定“阳光学生、智慧教师、幸福学校”的办学愿景,致力培养崇尚科学、追求真理、自主创新、身心俱佳的高素质现代人,发展厚德博学、乐教善思、求是笃行的智慧教师,打造特色鲜明、品质卓越的省内领先、全国知名、具有国际视野的现代教育实验学校。
齐心协力共交流 听课评课促成长——南雅教育共同体初三备课组交流活动圆满举行
2018年9月19日下午,南雅、雅境初三年级备课组交流活动在长沙市雅境中学举行。来自南雅中学、雅境中学初三年级的数学、英语、政治、历史各备课组成员参与了此次交流。南雅雅境本是一家,在简短的欢迎仪式上,雅境中学校长金虎成、教务处主任陈宏资作为南雅中学委派雅境中学的行政领导对“家族亲人”南雅初三各备课组长的到来表示热烈的欢迎。
教学质量是学校办学的生命线,为了全面提高课堂教学质量,打造高效课堂,深化我校教师对新课程理念的理解,提升教师对教学方法的领悟能力和对中考动向的把握能力,初三年级的老师们开放课堂,迎接南雅教育共同体老师、领导们的指导。同时,校内外教师之间也通过互相听课、评课,碰撞思维,加速成长。
政治组邓觅老师执教的《生活在民主国家》通过现实材料让学生了解民主、感知民主,加强对社会主义民主的热爱。课堂上同学们各抒己见、畅所欲言,分享了各心目中的民主。
在历史组田品老师执教的《古代日本》一课中,师生对话交流行如流水,材料剖析研究层层深入,通过丰富的史料、图片让学生构建完整的知识框架,对古代日本的历史有了清晰的了解,并对日本的武士道精神、今天的中日关系引发深入的思考。
数学组蒋淑娟老师执教的《正多边形和圆》一课目标明确,流程清晰,再加上教师自身厚实的语言功底,教学从容不迫、风采斐然。学生听得兴趣盎然,时而独立思考,时而合作交流,他们的精彩展示汇报,使得课堂上呈现出浓浓的探索氛围。
随后,各备课组展开了精彩党的评课活动。
此次备课组交流活动,给教师们提供了自身发展的平台,同时加强了教师之间的教学交流。以观摩为手段,以评课为平台的生命课堂、高效课堂教研活动将在教育共同体间继续传承,我们也期待年轻的雅境中学在南雅中学的帮扶下,在南雅教育共同体兄弟学校的帮助下,携手共进、走向蓬勃!
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齐心协力共交流 听课评课促成长——南雅教育共同体初三备课组交流活动圆满举行
2018年9月19日下午,南雅、雅境初三年级备课组交流活动在长沙市雅境中学举行。来自南雅中学、雅境中学初三年级的数学、英语、政治、历史各备课组成员参与了此次交流。南雅雅境本是一家,在简短的欢迎仪式上,雅境中学校长金虎成、教务处主任陈宏资作为南雅中学委派雅境中学的行政领导对“家族亲人”南雅初三各备课组长的到来表示热烈的欢迎。
教学质量是学校办学的生命线,为了全面提高课堂教学质量,打造高效课堂,深化我校教师对新课程理念的理解,提升教师对教学方法的领悟能力和对中考动向的把握能力,初三年级的老师们开放课堂,迎接南雅教育共同体老师、领导们的指导。同时,校内外教师之间也通过互相听课、评课,碰撞思维,加速成长。
政治组邓觅老师执教的《生活在民主国家》通过现实材料让学生了解民主、感知民主,加强对社会主义民主的热爱。课堂上同学们各抒己见、畅所欲言,分享了各心目中的民主。
在历史组田品老师执教的《古代日本》一课中,师生对话交流行如流水,材料剖析研究层层深入,通过丰富的史料、图片让学生构建完整的知识框架,对古代日本的历史有了清晰的了解,并对日本的武士道精神、今天的中日关系引发深入的思考。
数学组蒋淑娟老师执教的《正多边形和圆》一课目标明确,流程清晰,再加上教师自身厚实的语言功底,教学从容不迫、风采斐然。学生听得兴趣盎然,时而独立思考,时而合作交流,他们的精彩展示汇报,使得课堂上呈现出浓浓的探索氛围。
随后,各备课组展开了精彩党的评课活动。
此次备课组交流活动,给教师们提供了自身发展的平台,同时加强了教师之间的教学交流。以观摩为手段,以评课为平台的生命课堂、高效课堂教研活动将在教育共同体间继续传承,我们也期待年轻的雅境中学在南雅中学的帮扶下,在南雅教育共同体兄弟学校的帮助下,携手共进、走向蓬勃!
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