2018年长沙明德中学举行“黄兴教育奖”颁奖活动

  导读:恒以天下兴亡匹夫有责之义教育学生”“非兴学无以救亡”“笃实、无我”是革命家黄兴留给世人的精神财富。黄兴是长沙市明德中学的教师,百年过去,黄兴的教育理念和处世为人之道仍深深地影响着明德中学的师生。近日,为表彰优秀教师,传承黄兴“笃实”、“无我”的济世精神,明德广大校友,通过明德校友会“至善基金会”,设立了“黄兴教育奖”。明德教育集团举行了首届“黄兴教育奖”颁奖活动,评选了7名兢兢业业、师德高尚的教师。

  明德中学创办于1903年,迄今有115年历史。1903年5月31日,黄兴以职业革命家的身份从东京回国。明德创始人、校长胡元倓邀其前往明德任教。以教书为掩护从事革命活动,不失为秘密革命的好法子,黄兴欣然应诺。

  于是,黄兴在上海和湖北邀集了张继、周震麟、李书城、吴禄贞、金华祝、李步青等一批志同道合青年人来到了明德,后来秦毓鎏、王正廷、苏曼殊、翁巩、沈瓞民、陈天华、陆鸿逵、杨德麟、仇道南等也相继来到明德。这些人大都有留学背景,一时师资灿若繁星,明德遂扩大办学规模,除了原来的中学甲乙两班之外,又相继开办了速成师范班和高小,黄兴担任速成师范部主任,并担任地理、体育、博物等教学工作。

  黄兴等人,不仅为办好明德而来,更是为缔造一个新中国而来。后来,黄兴等人在此成了华兴会。大批明德师生成为了革命骨干。

  笃实、无我”是黄兴一生奉行的处世之道,是悬挂在明德中学图书馆墙壁上的书法字画,亦是明德教师身上体现的无私奉献的精神。

  获得此次“黄兴教育奖”的彭代红老师被学生称为“温润如水”、“和蔼可亲”、“像妈妈一样”的老师,但最能体现彭代红育人理念的正是“笃实、无我”。从教28年来,彭代红被评为省级骨干教师、湖南省师德标兵。她始终坚持以身作则,每天陪学生们进行早晚自习,为学生们做过“手抄数学公式”“手抄英语单词”等“傻”事。但也正是这些“傻”事打动了学生们,让他们明白了老师的良苦用心。在彭代红老师将要调整所教班级之际,学生们“实名上书”挽留她。

  彭代红表示,“今年我正满50岁,但是我的心态还非常年轻。对学生的关爱和对教师这个职业的幸福感跟我第一天教书是一样的。因为工作的需要每个老师所在的岗位不一样,但是我们都在自己的岗位上各自精彩。”

  此外,此次明德教育集团内其他获奖的老师,如明德华兴中学的彭学军、明德麓谷的陈迪夫、明德雨花实验中学罗建新、明达中学苏伟涟、明德洞井康志坚、明德天心盛立老师等一批获奖老师,无不在工作中不计名利、兢兢业业,体现了黄兴“笃实”“无我”的真精神。

  新时代,新教师,传统精神在现代教育中盛放

  据明德中学校长刘林祥介绍,此次“黄兴教育奖”是首次创设,旨在传承黄兴的伟大精神。

  “笃实,无我,既是黄兴一生的人格与精神的浓缩,也是一个教育者应该具备的精神。笃实,做事踏踏实实,不虚浮,不空泛,才能立足实践,有大担当,做好教育;无我,讲的是教育应该有大胸怀,大格局,不要太计较个人得失,要有奉献精神,要有大的视野。我们明德教育集团的老师,就是要有黄兴这样一种大格局、大视野、大担当、大胸怀,才能做好教育,做真正的教育。”刘林祥对此进行了深入地阐释。

  据悉,为传承黄兴教育精神,激活教师活力,明德中学采取了多种方式。在为期三天的教师新学期培训中,既有明德教育发展论坛,来激活所有教师的思想活力;也邀请了著名专家教授来校授课,当天上午,中南大学著名教授、诗词专家杨雨为全体明德教师讲了一堂生动的诗词吟诵课。下午,学校还请来了湖南省委党校教授李美玲女士,李教授给教师们进行了党的十九大精神专题讲座。此外,学校还通过“青蓝工程”、“青年教师学习学校”、“学科研讨会”等多种方式,丰富教师的学习生活。

  “有学习,有文化的熏陶,有生动深入地探讨,有传统文化的传承,有现代教育理念的思索,才能做新时代的新教师、做好新时代的新教育。明德有115年历史,沿着胡元倓、黄兴等先贤的伟大道路,我们会办出明德教育的高贵品质。”刘林祥校长掷地有声地说。

  延伸阅读:

  2018年长沙明德中学:热爱阅读、看淡分数——明德毕业生给高一新生的一封信

  2018年长沙明德中学:从问题出发,“止于至善”——明德中学陈新老师给学生的一封信

  2018年长郡中学校长在秋季开学典礼上的讲话

  2018年长沙市一中雨花新华都学校下学期开学工作会议

  2018年长郡双语实验中学下学期工作计划


2018年长沙明德中学举行“黄兴教育奖”颁奖活动

2018-09-03 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:恒以天下兴亡匹夫有责之义教育学生”“非兴学无以救亡”“笃实、无我”是革命家黄兴留给世人的精神财富。黄兴是长沙市明德中学的教师,百年过去,黄兴的教育理念和处世为人之道仍深深地影响着明德中学的师生。近日,为表彰优秀教师,传承黄兴“笃实”、“无我”的济世精神,明德广大校友,通过明德校友会“至善基金会”,设立了“黄兴教育奖”。明德教育集团举行了首届“黄兴教育奖”颁奖活动,评选了7名兢兢业业、师德高尚的教师。

  明德中学创办于1903年,迄今有115年历史。1903年5月31日,黄兴以职业革命家的身份从东京回国。明德创始人、校长胡元倓邀其前往明德任教。以教书为掩护从事革命活动,不失为秘密革命的好法子,黄兴欣然应诺。

  于是,黄兴在上海和湖北邀集了张继、周震麟、李书城、吴禄贞、金华祝、李步青等一批志同道合青年人来到了明德,后来秦毓鎏、王正廷、苏曼殊、翁巩、沈瓞民、陈天华、陆鸿逵、杨德麟、仇道南等也相继来到明德。这些人大都有留学背景,一时师资灿若繁星,明德遂扩大办学规模,除了原来的中学甲乙两班之外,又相继开办了速成师范班和高小,黄兴担任速成师范部主任,并担任地理、体育、博物等教学工作。

  黄兴等人,不仅为办好明德而来,更是为缔造一个新中国而来。后来,黄兴等人在此成了华兴会。大批明德师生成为了革命骨干。

  笃实、无我”是黄兴一生奉行的处世之道,是悬挂在明德中学图书馆墙壁上的书法字画,亦是明德教师身上体现的无私奉献的精神。

  获得此次“黄兴教育奖”的彭代红老师被学生称为“温润如水”、“和蔼可亲”、“像妈妈一样”的老师,但最能体现彭代红育人理念的正是“笃实、无我”。从教28年来,彭代红被评为省级骨干教师、湖南省师德标兵。她始终坚持以身作则,每天陪学生们进行早晚自习,为学生们做过“手抄数学公式”“手抄英语单词”等“傻”事。但也正是这些“傻”事打动了学生们,让他们明白了老师的良苦用心。在彭代红老师将要调整所教班级之际,学生们“实名上书”挽留她。

  彭代红表示,“今年我正满50岁,但是我的心态还非常年轻。对学生的关爱和对教师这个职业的幸福感跟我第一天教书是一样的。因为工作的需要每个老师所在的岗位不一样,但是我们都在自己的岗位上各自精彩。”

  此外,此次明德教育集团内其他获奖的老师,如明德华兴中学的彭学军、明德麓谷的陈迪夫、明德雨花实验中学罗建新、明达中学苏伟涟、明德洞井康志坚、明德天心盛立老师等一批获奖老师,无不在工作中不计名利、兢兢业业,体现了黄兴“笃实”“无我”的真精神。

  新时代,新教师,传统精神在现代教育中盛放

  据明德中学校长刘林祥介绍,此次“黄兴教育奖”是首次创设,旨在传承黄兴的伟大精神。

  “笃实,无我,既是黄兴一生的人格与精神的浓缩,也是一个教育者应该具备的精神。笃实,做事踏踏实实,不虚浮,不空泛,才能立足实践,有大担当,做好教育;无我,讲的是教育应该有大胸怀,大格局,不要太计较个人得失,要有奉献精神,要有大的视野。我们明德教育集团的老师,就是要有黄兴这样一种大格局、大视野、大担当、大胸怀,才能做好教育,做真正的教育。”刘林祥对此进行了深入地阐释。

  据悉,为传承黄兴教育精神,激活教师活力,明德中学采取了多种方式。在为期三天的教师新学期培训中,既有明德教育发展论坛,来激活所有教师的思想活力;也邀请了著名专家教授来校授课,当天上午,中南大学著名教授、诗词专家杨雨为全体明德教师讲了一堂生动的诗词吟诵课。下午,学校还请来了湖南省委党校教授李美玲女士,李教授给教师们进行了党的十九大精神专题讲座。此外,学校还通过“青蓝工程”、“青年教师学习学校”、“学科研讨会”等多种方式,丰富教师的学习生活。

  “有学习,有文化的熏陶,有生动深入地探讨,有传统文化的传承,有现代教育理念的思索,才能做新时代的新教师、做好新时代的新教育。明德有115年历史,沿着胡元倓、黄兴等先贤的伟大道路,我们会办出明德教育的高贵品质。”刘林祥校长掷地有声地说。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018年长沙明德中学举行“黄兴教育奖”颁奖活动
2018-09-03 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:恒以天下兴亡匹夫有责之义教育学生”“非兴学无以救亡”“笃实、无我”是革命家黄兴留给世人的精神财富。黄兴是长沙市明德中学的教师,百年过去,黄兴的教育理念和处世为人之道仍深深地影响着明德中学的师生。近日,为表彰优秀教师,传承黄兴“笃实”、“无我”的济世精神,明德广大校友,通过明德校友会“至善基金会”,设立了“黄兴教育奖”。明德教育集团举行了首届“黄兴教育奖”颁奖活动,评选了7名兢兢业业、师德高尚的教师。

  明德中学创办于1903年,迄今有115年历史。1903年5月31日,黄兴以职业革命家的身份从东京回国。明德创始人、校长胡元倓邀其前往明德任教。以教书为掩护从事革命活动,不失为秘密革命的好法子,黄兴欣然应诺。

  于是,黄兴在上海和湖北邀集了张继、周震麟、李书城、吴禄贞、金华祝、李步青等一批志同道合青年人来到了明德,后来秦毓鎏、王正廷、苏曼殊、翁巩、沈瓞民、陈天华、陆鸿逵、杨德麟、仇道南等也相继来到明德。这些人大都有留学背景,一时师资灿若繁星,明德遂扩大办学规模,除了原来的中学甲乙两班之外,又相继开办了速成师范班和高小,黄兴担任速成师范部主任,并担任地理、体育、博物等教学工作。

  黄兴等人,不仅为办好明德而来,更是为缔造一个新中国而来。后来,黄兴等人在此成了华兴会。大批明德师生成为了革命骨干。

  笃实、无我”是黄兴一生奉行的处世之道,是悬挂在明德中学图书馆墙壁上的书法字画,亦是明德教师身上体现的无私奉献的精神。

  获得此次“黄兴教育奖”的彭代红老师被学生称为“温润如水”、“和蔼可亲”、“像妈妈一样”的老师,但最能体现彭代红育人理念的正是“笃实、无我”。从教28年来,彭代红被评为省级骨干教师、湖南省师德标兵。她始终坚持以身作则,每天陪学生们进行早晚自习,为学生们做过“手抄数学公式”“手抄英语单词”等“傻”事。但也正是这些“傻”事打动了学生们,让他们明白了老师的良苦用心。在彭代红老师将要调整所教班级之际,学生们“实名上书”挽留她。

  彭代红表示,“今年我正满50岁,但是我的心态还非常年轻。对学生的关爱和对教师这个职业的幸福感跟我第一天教书是一样的。因为工作的需要每个老师所在的岗位不一样,但是我们都在自己的岗位上各自精彩。”

  此外,此次明德教育集团内其他获奖的老师,如明德华兴中学的彭学军、明德麓谷的陈迪夫、明德雨花实验中学罗建新、明达中学苏伟涟、明德洞井康志坚、明德天心盛立老师等一批获奖老师,无不在工作中不计名利、兢兢业业,体现了黄兴“笃实”“无我”的真精神。

  新时代,新教师,传统精神在现代教育中盛放

  据明德中学校长刘林祥介绍,此次“黄兴教育奖”是首次创设,旨在传承黄兴的伟大精神。

  “笃实,无我,既是黄兴一生的人格与精神的浓缩,也是一个教育者应该具备的精神。笃实,做事踏踏实实,不虚浮,不空泛,才能立足实践,有大担当,做好教育;无我,讲的是教育应该有大胸怀,大格局,不要太计较个人得失,要有奉献精神,要有大的视野。我们明德教育集团的老师,就是要有黄兴这样一种大格局、大视野、大担当、大胸怀,才能做好教育,做真正的教育。”刘林祥对此进行了深入地阐释。

  据悉,为传承黄兴教育精神,激活教师活力,明德中学采取了多种方式。在为期三天的教师新学期培训中,既有明德教育发展论坛,来激活所有教师的思想活力;也邀请了著名专家教授来校授课,当天上午,中南大学著名教授、诗词专家杨雨为全体明德教师讲了一堂生动的诗词吟诵课。下午,学校还请来了湖南省委党校教授李美玲女士,李教授给教师们进行了党的十九大精神专题讲座。此外,学校还通过“青蓝工程”、“青年教师学习学校”、“学科研讨会”等多种方式,丰富教师的学习生活。

  “有学习,有文化的熏陶,有生动深入地探讨,有传统文化的传承,有现代教育理念的思索,才能做新时代的新教师、做好新时代的新教育。明德有115年历史,沿着胡元倓、黄兴等先贤的伟大道路,我们会办出明德教育的高贵品质。”刘林祥校长掷地有声地说。

  延伸阅读:

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  2018年长沙明德中学:从问题出发,“止于至善”——明德中学陈新老师给学生的一封信

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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