中考文综不只是记忆背诵，文综如何死保A?
导读：到了初三之后，突然发现文综是拉开分值差距非常重要科目?背也背了，就是拿不到高分，为什么?很多家长说：“我崽就是不记不背”?文综到底要怎么学?是以做选择题为主吗?中考文综都有些什么题型呢?面对这一系列问题，其实，中考文综不是背一背记一记那么简单，那么文综如何死保A?在此，长沙新东方针对这些问题进行了整理讨论，以供参考和学习，千万别把文综当成了生地!
1、到了初三之后，突然发现文综是拉开分值差距非常重要科目
对于争直升、抢排名的同学们来说，政治1分=数学1分。“泥鳅也是鱼”，文综有200分，在文综这200分上花的时间能不能跟数学120分或英语120分一样多?上课能不能跟听数学、英语课一样认真?课后能不能跟数学、英语一样也刷点题? 只有有这样的意识才可能文综拿高分。因为对追求直升的同学来说，不仅仅是要达A，还要去冲排名!
2、背也背了，就是拿不到高分，为什么?
语文成绩与文综成绩是有一定关联性的，因为文综同样需要很强的阅读分析、总结归纳能力;也就是家长们说的答题技巧、应试能力;文综答题还是有一些套路，也是需要老师指导，需要多训练;经验丰富对中考、对应试有研究的老师指导;文综考前复习串讲班、中考考前串讲班，一直是易学的特色课程。答题总是达不到点子上;没有仔细地一分一分去分析;没有把记忆背诵答题结合起来。没有站在出题者的角度去思考，出题者出这个题到底是要考我什么?这也是易学老师经常课堂上讲到的问题。
3、很多家长说：“我崽就是不记不背”，这句话有两层意思
第一家长可能觉得记一记背一背就可以了，这明显是错误，记一记背一背达个b还是有可能的;
第二要想清楚为什么他不记不背??我认为孩子不愿意记背，原因主要有以下几种：
一是花时间去记去背了，但好像记不住背不好，这可能是孩子没有掌握很好的方法，死记与识记的区别吧;
二是花时间记了背了，但还是考不好，或达不到他的目标，慢慢对记背没有信心没有兴趣了，其实有时候并不完全是学习态度的问题，是学习方法的问题，孩子没有掌握很好的记忆办法，或在记忆能力方面有些欠缺;或光记光背，思考的成分少了点，导致效果不是太好，也就慢慢没有兴趣了。
4、文综到底要怎么学?
文综对部分孩子来说，感觉打高分并不难，但还是有一部分学生，总是打不到高分，或总是在A线边缘徘徊。
到底如何突破文综的瓶颈?
第一就是改死记为识记，一定是在理解分析归纳的基础上去记忆，真正弄懂，要梳理清楚;别拿到课本、资料，不管三七二十一就开始背，先理清楚再去记。
第二就是要改变观念，不要把文综当成是死的。
很多同学觉得文综是死，不屑于去记背;很多家长认为文综是死的，等后期搞一搞就上来了;必须要改变这些错误的认识，比如把文综学活，怎么学活??我们能像数学一样的去学文综吗?不能光背光记，像学数学一样做做题，做做题有非常大的帮助，比光记光背要好很多;像学数学一样，每道题的思路理清楚，为什么我的答案跟标准答案有出入??扣掉的每一分都要弄清楚，为什么扣掉了一分，要怎么答才能不会扣分，真正去分析清楚每道题，特别是综合题，光记光背，到时候记了一肚子，考试的时候不知道怎么答，或答不到点子上，写了一大堆，拿不到高分;数学题扣了一分，我们一般会分析得很清楚，会分析这一分是步骤分、计算分、答得不全、知识点不仔细?文综大题也可以这样去分析分析，坚持一段时间，答案技巧就会好很多。
第三就是要揣摩出卷者的意图。
这点非常非常重要，在做题的时候首先是要分析出题的人出这个题是想考我什么?
5、是以做选择题为主吗?中考文综都有些什么题型呢
做什么题为主，我觉得根据孩子的情况来，如果是基础差一点的，可以多做选择填空题，简答题之类的，如果基础不错的孩子可以重点做简答题、论述题之类的;中考题型可以下载历年长沙中考文综真题做一做，分析分析，另外各名校的联考试卷还是值得分析!
6、 别把文综当成了生地
生地是初二下学期考，初二我们有很多的时间搞，初二下学期，很多学校都停课一周专门来搞生地，每个星期留出单独的时间搞生地;到了初三哪里有那么多时间来搞文综?A线人数占比来说，文综跟语文、数学等主科一样，但生地A线人数占比要高很多;考试题目难度要大很多，比如政治历史材料论述题，还是有一定难度的，生地跟文综比起来，那真是小儿科，生地考出来95分以上的学生一大批，雅实生地达A率98.8%，1000多人也就10几个孩子没拿到A，所以家长们同学们，要提前做好准备，不要觉得还是生地一样，到初三下学期冲一冲就上来了。
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导读：到了初三之后，突然发现文综是拉开分值差距非常重要科目?背也背了，就是拿不到高分，为什么?很多家长说：“我崽就是不记不背”?文综到底要怎么学?是以做选择题为主吗?中考文综都有些什么题型呢?面对这一系列问题，其实，中考文综不是背一背记一记那么简单，那么文综如何死保A?在此，长沙新东方针对这些问题进行了整理讨论，以供参考和学习，千万别把文综当成了生地!
1、到了初三之后，突然发现文综是拉开分值差距非常重要科目
对于争直升、抢排名的同学们来说，政治1分=数学1分。“泥鳅也是鱼”，文综有200分，在文综这200分上花的时间能不能跟数学120分或英语120分一样多?上课能不能跟听数学、英语课一样认真?课后能不能跟数学、英语一样也刷点题? 只有有这样的意识才可能文综拿高分。因为对追求直升的同学来说，不仅仅是要达A，还要去冲排名!
2、背也背了，就是拿不到高分，为什么?
语文成绩与文综成绩是有一定关联性的，因为文综同样需要很强的阅读分析、总结归纳能力;也就是家长们说的答题技巧、应试能力;文综答题还是有一些套路，也是需要老师指导，需要多训练;经验丰富对中考、对应试有研究的老师指导;文综考前复习串讲班、中考考前串讲班，一直是易学的特色课程。答题总是达不到点子上;没有仔细地一分一分去分析;没有把记忆背诵答题结合起来。没有站在出题者的角度去思考，出题者出这个题到底是要考我什么?这也是易学老师经常课堂上讲到的问题。
3、很多家长说：“我崽就是不记不背”，这句话有两层意思
第一家长可能觉得记一记背一背就可以了，这明显是错误，记一记背一背达个b还是有可能的;
第二要想清楚为什么他不记不背??我认为孩子不愿意记背，原因主要有以下几种：
一是花时间去记去背了，但好像记不住背不好，这可能是孩子没有掌握很好的方法，死记与识记的区别吧;
二是花时间记了背了，但还是考不好，或达不到他的目标，慢慢对记背没有信心没有兴趣了，其实有时候并不完全是学习态度的问题，是学习方法的问题，孩子没有掌握很好的记忆办法，或在记忆能力方面有些欠缺;或光记光背，思考的成分少了点，导致效果不是太好，也就慢慢没有兴趣了。
4、文综到底要怎么学?
文综对部分孩子来说，感觉打高分并不难，但还是有一部分学生，总是打不到高分，或总是在A线边缘徘徊。
到底如何突破文综的瓶颈?
第一就是改死记为识记，一定是在理解分析归纳的基础上去记忆，真正弄懂，要梳理清楚;别拿到课本、资料，不管三七二十一就开始背，先理清楚再去记。
第二就是要改变观念，不要把文综当成是死的。
很多同学觉得文综是死，不屑于去记背;很多家长认为文综是死的，等后期搞一搞就上来了;必须要改变这些错误的认识，比如把文综学活，怎么学活??我们能像数学一样的去学文综吗?不能光背光记，像学数学一样做做题，做做题有非常大的帮助，比光记光背要好很多;像学数学一样，每道题的思路理清楚，为什么我的答案跟标准答案有出入??扣掉的每一分都要弄清楚，为什么扣掉了一分，要怎么答才能不会扣分，真正去分析清楚每道题，特别是综合题，光记光背，到时候记了一肚子，考试的时候不知道怎么答，或答不到点子上，写了一大堆，拿不到高分;数学题扣了一分，我们一般会分析得很清楚，会分析这一分是步骤分、计算分、答得不全、知识点不仔细?文综大题也可以这样去分析分析，坚持一段时间，答案技巧就会好很多。
第三就是要揣摩出卷者的意图。
这点非常非常重要，在做题的时候首先是要分析出题的人出这个题是想考我什么?
5、是以做选择题为主吗?中考文综都有些什么题型呢
做什么题为主，我觉得根据孩子的情况来，如果是基础差一点的，可以多做选择填空题，简答题之类的，如果基础不错的孩子可以重点做简答题、论述题之类的;中考题型可以下载历年长沙中考文综真题做一做，分析分析，另外各名校的联考试卷还是值得分析!
6、 别把文综当成了生地
生地是初二下学期考，初二我们有很多的时间搞，初二下学期，很多学校都停课一周专门来搞生地，每个星期留出单独的时间搞生地;到了初三哪里有那么多时间来搞文综?A线人数占比来说，文综跟语文、数学等主科一样，但生地A线人数占比要高很多;考试题目难度要大很多，比如政治历史材料论述题，还是有一定难度的，生地跟文综比起来，那真是小儿科，生地考出来95分以上的学生一大批，雅实生地达A率98.8%，1000多人也就10几个孩子没拿到A，所以家长们同学们，要提前做好准备，不要觉得还是生地一样，到初三下学期冲一冲就上来了。
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