2019年长沙中考:英语作文必备八招

  导读:初三入学新生面临着即将到来的2019年中考,根据历年中考情况分析,作文得分对英语总成绩影响很大。近年来,中考英语书面表达这个部分命题特点有:基于教材,难易适中,适度开放,凸显交际,重在运用,贴近学生,源于生活。用哪些招数能让作文多得几分?在此,长沙新东方整理分享出了2019年长沙中考:英语作文必备八招,以供参考和学习。

  ★ 第一招:审题细心。审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作 前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。2)审结构。明确开始部分、正文 部分和结尾部分,定好段落。3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯 性,读懂图的意思。5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

  ★ 第二招:衔接流畅。恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。比如表并列或递进: and, both…and, neither…nor, not only…but also;表选择:or, either…or; 表转折或让步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比:like, unlike, while; 表举例:for example, such as, that’s to say; 表强调:in fact, of course, besides; 表时间顺序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果关系:because, since, as, for, for this reason,as a result; 表结论:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;

  ★第三招:短语地道。如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。

  ★ 第四招:句式丰富。一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中 阶段英语写作常用的句式如下:There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从); It can’t be put into real experiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着 丰富的好词佳句。

  ★第五招:情感真实。同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些 文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:1)内容的呈现。比如:2012年的中考英语书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。2)副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更 有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道了。

  ★第六招:思维多元。从杭州近五年中考书 面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半开放部分,则要求学生 根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽 度和广度的观点,这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

  ★第七招:整理独到。进入八 年级以来,在平时写作、单元练习、期中期末考试中,考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文,建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来写的不 同话题的文章进行修改,润色、整理、汇编成册,制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”,以备中考前高效复习用,以不变应万变。

  ★ 第八招:卷面美观。1)不做涂改。需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿,再誊抄到答题卡的习惯。2)及时补救。如果对答题卡上的书面表达有修改, 建议用斜线划掉相应部分。3)勤练规范。临考前一个月,以中考答题卡的行距和长度为参照,设计自己字的大小,字的间距,每行的字数,以看起来舒服为准。

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2019年长沙中考:英语作文必备八招

2018-08-24 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:初三入学新生面临着即将到来的2019年中考,根据历年中考情况分析,作文得分对英语总成绩影响很大。近年来,中考英语书面表达这个部分命题特点有:基于教材,难易适中,适度开放,凸显交际,重在运用,贴近学生,源于生活。用哪些招数能让作文多得几分?在此,长沙新东方整理分享出了2019年长沙中考:英语作文必备八招,以供参考和学习。

  ★ 第一招:审题细心。审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作 前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。2)审结构。明确开始部分、正文 部分和结尾部分,定好段落。3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯 性,读懂图的意思。5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

  ★ 第二招:衔接流畅。恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。比如表并列或递进: and, both…and, neither…nor, not only…but also;表选择:or, either…or; 表转折或让步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比:like, unlike, while; 表举例:for example, such as, that’s to say; 表强调:in fact, of course, besides; 表时间顺序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果关系:because, since, as, for, for this reason,as a result; 表结论:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;

  ★第三招:短语地道。如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。

  ★ 第四招:句式丰富。一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中 阶段英语写作常用的句式如下:There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从); It can’t be put into real experiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着 丰富的好词佳句。

  ★第五招:情感真实。同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些 文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:1)内容的呈现。比如:2012年的中考英语书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。2)副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更 有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道了。

  ★第六招:思维多元。从杭州近五年中考书 面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半开放部分,则要求学生 根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽 度和广度的观点,这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

  ★第七招:整理独到。进入八 年级以来,在平时写作、单元练习、期中期末考试中,考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文,建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来写的不 同话题的文章进行修改,润色、整理、汇编成册,制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”,以备中考前高效复习用,以不变应万变。

  ★ 第八招:卷面美观。1)不做涂改。需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿,再誊抄到答题卡的习惯。2)及时补救。如果对答题卡上的书面表达有修改, 建议用斜线划掉相应部分。3)勤练规范。临考前一个月,以中考答题卡的行距和长度为参照,设计自己字的大小,字的间距,每行的字数,以看起来舒服为准。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019年长沙中考:英语作文必备八招
2018-08-24 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:初三入学新生面临着即将到来的2019年中考,根据历年中考情况分析,作文得分对英语总成绩影响很大。近年来,中考英语书面表达这个部分命题特点有:基于教材,难易适中,适度开放,凸显交际,重在运用,贴近学生,源于生活。用哪些招数能让作文多得几分?在此,长沙新东方整理分享出了2019年长沙中考:英语作文必备八招,以供参考和学习。

  ★ 第一招:审题细心。审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作 前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面:1)审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。2)审结构。明确开始部分、正文 部分和结尾部分,定好段落。3)审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。4)审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯 性,读懂图的意思。5)审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。

  ★ 第二招:衔接流畅。恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。比如表并列或递进: and, both…and, neither…nor, not only…but also;表选择:or, either…or; 表转折或让步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比:like, unlike, while; 表举例:for example, such as, that’s to say; 表强调:in fact, of course, besides; 表时间顺序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果关系:because, since, as, for, for this reason,as a result; 表结论:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;

  ★第三招:短语地道。如果能多用短语,则可回避书面表达中的中式英语,同时也能减少错误几率。尤其在考试时,如果使用短语,会使文章增加亮点。

  ★ 第四招:句式丰富。一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中 阶段英语写作常用的句式如下:There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从); It can’t be put into real experiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着 丰富的好词佳句。

  ★第五招:情感真实。同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些 文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:1)内容的呈现。比如:2012年的中考英语书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。2)副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更 有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道了。

  ★第六招:思维多元。从杭州近五年中考书 面表达命题情况看,书面表达话题虽多元,但在设题上基本为半开放形式,因此半控制部分学生需要涵盖题目所给信息并进行适当发挥,而半开放部分,则要求学生 根据话题内容、自己的生活阅历、个人思维层次结合自己的英语表述自己的个人看法。有些学生的英语水平比较好,但因为在思维上比较局限想不出比较有深度、宽 度和广度的观点,这也会在一定程度上约束书面表达的质量。

  ★第七招:整理独到。进入八 年级以来,在平时写作、单元练习、期中期末考试中,考生已积累了一定量与教材同话题的自己写的英语小短文,建议在临考前的最后阶段把自己八年级以来写的不 同话题的文章进行修改,润色、整理、汇编成册,制作一本个性化私人定制的“书面表达秘籍”,以备中考前高效复习用,以不变应万变。

  ★ 第八招:卷面美观。1)不做涂改。需要在平时的书面表达中养成简列提纲、打草稿,再誊抄到答题卡的习惯。2)及时补救。如果对答题卡上的书面表达有修改, 建议用斜线划掉相应部分。3)勤练规范。临考前一个月,以中考答题卡的行距和长度为参照,设计自己字的大小,字的间距,每行的字数,以看起来舒服为准。

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
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初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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