部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元

  导读:在政治试卷答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。

  第四单元 生命的思考

  8.1 生命可以永恒吗?

  1、怎样理解生命?★P89-90

  生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。

  ‚生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命不可取代。

  ƒ生命是不可逆的。生命的时光一去不返。

  ④生命也是短暂的。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

  2、生命的延续有什么意义?P92-93

  在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

  ‚生命的延续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。

  ƒ在生命的延续中,人类生命不断发展,人类的文明也不断积累和丰富。 3、生命对我们而言还包括哪些内容?★P93

  生命对我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

  ‚我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

  8.2 敬畏生命

  1、为什么要敬畏生命?★P94-95

  生命是脆弱的、艰难的。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束时。

  ‚生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。

  ƒ生命是宝贵的,生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势更重要。

  2、怎样敬畏生命?P95

  生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。

  “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。

  3、怎样理解生命是休戚与共的?P96-97√

  敬畏生命,是我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,是我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

  ‚我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

  ƒ我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共,我们走向了道德的生活。

  9.1 守护生命

  1、怎样爱护自己的身体?P100-102

  关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责人的态度。随着年龄的增长、心智发育,我们更加关注自己的内心感受。成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命。

  ‚生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。

  我们需要增强安全意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。

  2、为什么要养护精神?P102

  我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。

  ‚精神风貌反映我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。

  3、人们的精神生活和物质生活有什么关系?P103-104

  我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ‚即使在物质匮乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  ƒ相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失世界

  精神世界的财富。

  4、怎样守护我们的精神家园?P104★

  人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中

  国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文虎的血脉,离不开优秀文化传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

  9.2 增强生命的韧性

  1、什么是挫折?P105

  生活的道路并不是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免

  会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。

  2、面对挫折的不同表现及其原因?P106

  表现:面对不同的挫折,不同的人有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,

  不同的人的情绪感受和行为也是不同的; 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。√

  原因:产生这些不同的主要原因,在于人们对挫折的认识和态度不同。

  2、怎样正确对待挫折?★P108-P109

  人生难免有挫折,挫折对人的影响具有两重性。

  面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生负面的情绪感受很正常,但不能沉浸其中,要及时调整自己,正确对待挫折。

  ‚生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折让我们更清醒,避免盲目乐观、

  精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生命经验。

  4、怎样战胜挫折?★★P109

  面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。

  ‚发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他

  人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命和力量。

  5、增强生命韧性的方法:①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑你那个接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。P109

  10.1 感受生命的意义

  1、什么样的人生才是有意义的?★P112

  能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生才是值得的。

  ‚在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生才是值得的。

  ƒ将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生才是值得的。

  2、为什么要探索生命的意义?P113-114

  探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。

  ‚生命的独特,生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点的建构自己,形成人们所说的“我的人生”。

  ƒ生命的意义需要自己发现和创造。

  10.2 活出生命的精彩

  1、不同的人对待生活和生命的态度有哪些不同?P116

  有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境和难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。

  ‚有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。

  2、怎样充盈生命?P116

  当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因而一点点充盈起来。

  3、怎样消除人与人之间的冷漠?P117

  我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地思考并善待他人。

  ‚我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、

  和谐的社会。

  4、一个人的伟大表现在哪些方面?P118

  伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。

  5、平凡的生命如何创造价值?P119

  当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,

  为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值。

  ‚生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、

  国家的甚至人类命运联系在一起,生命便会从平凡闪耀出伟大。

  延伸阅读:

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第一单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第二单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第三单元

  部编版七年级上册政治第一单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第二、三单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第四单元知识点梳理总结

部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元

2018-12-27 来源: 网络整理 作者: 长晓习

扫码关注“长沙升学那些事”公众号

带你了解更多升学信息

  导读:在政治试卷答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。

  第四单元 生命的思考

  8.1 生命可以永恒吗?

  1、怎样理解生命?★P89-90

  生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。

  ‚生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命不可取代。

  ƒ生命是不可逆的。生命的时光一去不返。

  ④生命也是短暂的。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

  2、生命的延续有什么意义?P92-93

  在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

  ‚生命的延续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。

  ƒ在生命的延续中,人类生命不断发展,人类的文明也不断积累和丰富。 3、生命对我们而言还包括哪些内容?★P93

  生命对我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

  ‚我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

  8.2 敬畏生命

  1、为什么要敬畏生命?★P94-95

  生命是脆弱的、艰难的。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束时。

  ‚生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。

  ƒ生命是宝贵的,生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势更重要。

  2、怎样敬畏生命?P95

  生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。

  “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。

  3、怎样理解生命是休戚与共的?P96-97√

  敬畏生命,是我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,是我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

  ‚我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

  ƒ我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共,我们走向了道德的生活。

  9.1 守护生命

  1、怎样爱护自己的身体?P100-102

  关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责人的态度。随着年龄的增长、心智发育,我们更加关注自己的内心感受。成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命。

  ‚生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。

  我们需要增强安全意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。

  2、为什么要养护精神?P102

  我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。

  ‚精神风貌反映我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。

  3、人们的精神生活和物质生活有什么关系?P103-104

  我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ‚即使在物质匮乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  ƒ相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失世界

  精神世界的财富。

  4、怎样守护我们的精神家园?P104★

  人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中

  国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文虎的血脉,离不开优秀文化传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

  9.2 增强生命的韧性

  1、什么是挫折?P105

  生活的道路并不是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免

  会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。

  2、面对挫折的不同表现及其原因?P106

  表现:面对不同的挫折,不同的人有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,

  不同的人的情绪感受和行为也是不同的; 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。√

  原因:产生这些不同的主要原因,在于人们对挫折的认识和态度不同。

  2、怎样正确对待挫折?★P108-P109

  人生难免有挫折,挫折对人的影响具有两重性。

  面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生负面的情绪感受很正常,但不能沉浸其中,要及时调整自己,正确对待挫折。

  ‚生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折让我们更清醒,避免盲目乐观、

  精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生命经验。

  4、怎样战胜挫折?★★P109

  面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。

  ‚发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他

  人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命和力量。

  5、增强生命韧性的方法:①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑你那个接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。P109

  10.1 感受生命的意义

  1、什么样的人生才是有意义的?★P112

  能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生才是值得的。

  ‚在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生才是值得的。

  ƒ将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生才是值得的。

  2、为什么要探索生命的意义?P113-114

  探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。

  ‚生命的独特,生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点的建构自己,形成人们所说的“我的人生”。

  ƒ生命的意义需要自己发现和创造。

  10.2 活出生命的精彩

  1、不同的人对待生活和生命的态度有哪些不同?P116

  有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境和难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。

  ‚有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。

  2、怎样充盈生命?P116

  当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因而一点点充盈起来。

  3、怎样消除人与人之间的冷漠?P117

  我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地思考并善待他人。

  ‚我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、

  和谐的社会。

  4、一个人的伟大表现在哪些方面?P118

  伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。

  5、平凡的生命如何创造价值?P119

  当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,

  为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值。

  ‚生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、

  国家的甚至人类命运联系在一起,生命便会从平凡闪耀出伟大。

  延伸阅读:

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第一单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第二单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第三单元

  部编版七年级上册政治第一单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第二、三单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第四单元知识点梳理总结

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
查看
初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
查看
初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
查看
中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
查看
中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看

免费申请学习规划

长沙新东方官微 升学那些事

更多一手课程报名优惠
请扫描关注
新东方长沙学校官方微信

升初名校真题
中考历年真题
一键扫描获取!!!

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright © 2011-2020 Neworiental Corporation, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议 顶部
新东方网>长沙新东方学校>中考>初一>知识点>政治知识点>正文
部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元
2018-12-27 来源:网络整理 作者:长晓习

扫码关注“长沙升学那些事”公众号

带你了解更多升学信息

  导读:在政治试卷答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次去思考,宽口径提取知识,构思好答案,把握好逻辑关系再做答,以避免答非所问、顾此失彼,遗漏等问题出现。在此,长沙新东方整理分享了部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第四单元,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。

  第四单元 生命的思考

  8.1 生命可以永恒吗?

  1、怎样理解生命?★P89-90

  生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。

  ‚生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命不可取代。

  ƒ生命是不可逆的。生命的时光一去不返。

  ④生命也是短暂的。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

  2、生命的延续有什么意义?P92-93

  在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。

  ‚生命的延续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。

  ƒ在生命的延续中,人类生命不断发展,人类的文明也不断积累和丰富。 3、生命对我们而言还包括哪些内容?★P93

  生命对我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

  ‚我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

  8.2 敬畏生命

  1、为什么要敬畏生命?★P94-95

  生命是脆弱的、艰难的。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束时。

  ‚生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。

  ƒ生命是宝贵的,生命价值高于一切。每个人的生命都比金钱、权势更重要。

  2、怎样敬畏生命?P95

  生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。

  “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。

  3、怎样理解生命是休戚与共的?P96-97√

  敬畏生命,是我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,是我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

  ‚我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

  ƒ我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共,我们走向了道德的生活。

  9.1 守护生命

  1、怎样爱护自己的身体?P100-102

  关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责人的态度。随着年龄的增长、心智发育,我们更加关注自己的内心感受。成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命。

  ‚生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。

  我们需要增强安全意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。

  2、为什么要养护精神?P102

  我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。

  ‚精神风貌反映我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。

  3、人们的精神生活和物质生活有什么关系?P103-104

  我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 ‚即使在物质匮乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  ƒ相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失世界

  精神世界的财富。

  4、怎样守护我们的精神家园?P104★

  人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中

  国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文虎的血脉,离不开优秀文化传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

  9.2 增强生命的韧性

  1、什么是挫折?P105

  生活的道路并不是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免

  会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。

  2、面对挫折的不同表现及其原因?P106

  表现:面对不同的挫折,不同的人有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,

  不同的人的情绪感受和行为也是不同的; 同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。√

  原因:产生这些不同的主要原因,在于人们对挫折的认识和态度不同。

  2、怎样正确对待挫折?★P108-P109

  人生难免有挫折,挫折对人的影响具有两重性。

  面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生负面的情绪感受很正常,但不能沉浸其中,要及时调整自己,正确对待挫折。

  ‚生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折让我们更清醒,避免盲目乐观、

  精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生命经验。

  4、怎样战胜挫折?★★P109

  面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。

  ‚发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他

  人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命和力量。

  5、增强生命韧性的方法:①欣赏、培养幽默感。②和自己信任的人谈一谈。③考虑你那个接受最糟糕的结果。④关心、帮助他人。⑤培养某方面的兴趣。P109

  10.1 感受生命的意义

  1、什么样的人生才是有意义的?★P112

  能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生才是值得的。

  ‚在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生才是值得的。

  ƒ将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生才是值得的。

  2、为什么要探索生命的意义?P113-114

  探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。

  ‚生命的独特,生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点的建构自己,形成人们所说的“我的人生”。

  ƒ生命的意义需要自己发现和创造。

  10.2 活出生命的精彩

  1、不同的人对待生活和生命的态度有哪些不同?P116

  有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境和难题,狭小的世界限制了生命的生长;有的人缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。

  ‚有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。

  2、怎样充盈生命?P116

  当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因而一点点充盈起来。

  3、怎样消除人与人之间的冷漠?P117

  我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地思考并善待他人。

  ‚我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、

  和谐的社会。

  4、一个人的伟大表现在哪些方面?P118

  伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。

  5、平凡的生命如何创造价值?P119

  当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,

  为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值。

  ‚生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、

  国家的甚至人类命运联系在一起,生命便会从平凡闪耀出伟大。

  延伸阅读:

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第一单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第二单元

  部编版七年级上册政治重点知识简答题梳理:第三单元

  部编版七年级上册政治第一单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第二、三单元知识点梳理总结

  部编版七年级上册政治第四单元知识点梳理总结

展开本页剩余
新东方课程优惠申请
姓名:
电话:
所属学段:
立即申请

中学工具箱

学校资讯
初一 初二 初三
班级名称 课程介绍 课程咨询
初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
附近校区展示
咸嘉新村教学区
湖南省长沙市岳麓区咸嘉湖西路与谷丰路交汇处润泽园安置小区C区2楼
0731-84885588
井湾子教学区
湖南省长沙市天心区友谊路56号2楼
0731-84885588
浏城桥教学区
湖南省长沙市芙蓉中路二段99号东成大厦新东方培训学校4楼
0731-84885588
梅溪湖教学区
湖南省长沙市岳麓区沐风路弘德西街2楼
0731-84885588
中信教学区
中意二路111号中信城市广场第1-4号栋203号房
0731-84885588
湘江世纪城教学区
湖南省长沙市开福区福城路98号顺天黄金海岸酒店3楼
0731-84887333
御溪国际教学区
湖南省长沙市雨花区迎新路499号御溪国际1栋二楼(德思勤城市广场对面)
0731-84887333
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2021 Neworiental Corporation
All Rights Reserved