高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙初一政治上册知识点总结(上)

2018-04-13 来源: 网络整理 作者: 长晓全

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      导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学习重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,孩子对于初中政治学习也已经开始。长沙新东方在此整理了人教版政治初中一年级的知识点,各位家长记得让孩子温故而知新。  

      第一单元笑迎新生活

  第一课珍惜新起点

      1、如何创建优秀班集体?

  ①共同的目标,前进的动力。在一个班级中,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙;当我们有了共同的目标,就有了团结奋斗的不懈动力。②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体。班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。③(集体成员要)团结协作,互助前行。没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,听到的也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。2、面对新学校,新同学,该怎么办? ①珍惜初中生活这个新起点,体验成为一名初中生的快乐;②珍视新友谊。在新的班级里,让我认识你,也让你认识我;结交更多的新朋友,与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。③与新朋友结伴成长。与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体;珍视成长中的友谊,使生活更加精彩。

  3、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

      4、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) A学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。B提高学习效率。课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习。C科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习。

      5、怎样找到适合自己的学习方式? ①根据自身实际,及时调整心态;②每个人都有自己的学习方式,不同的学习方式各有特点,每种学习方式都有其长处和短处,可以借鉴,但不能生搬硬套。③刚刚进入初中,需要一定的时间适应新的学习内容,摸索新的学习方式。④适应老师的教学风格。

  6、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?) (1)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有苦更有乐。 (2)①当我们正享受着学习的权利和机会时;当我们从学习中了解世界奥妙时;当好奇心得到了满足时;当破解学习难题豁然开朗时;当通过学习发掘自己潜能时;当我们在学习中从无知走向有知,不断提升自我的精神境界时;当我们在学习中不断地攀上知识的高峰,实现自己的目标和愿望时,我们的学习是快乐的。②探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,我们的学习是苦的;因为战争、贫穷和疾病等失去上学机会,我们的学习是苦的。  

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          1、如何创建优秀班集体?

      ①共同的目标,前进的动力。在一个班级中,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙;当我们有了共同的目标,就有了团结奋斗的不懈动力。②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体。班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。③(集体成员要)团结协作,互助前行。没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,听到的也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。2、面对新学校,新同学,该怎么办? ①珍惜初中生活这个新起点,体验成为一名初中生的快乐;②珍视新友谊。在新的班级里,让我认识你,也让你认识我;结交更多的新朋友,与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。③与新朋友结伴成长。与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体;珍视成长中的友谊,使生活更加精彩。

      3、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?) ①学习科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了:更强调自主学习,强调学习的方法策略,强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

          4、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) A学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。B提高学习效率。课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习。C科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习。

          5、怎样找到适合自己的学习方式? ①根据自身实际,及时调整心态;②每个人都有自己的学习方式,不同的学习方式各有特点,每种学习方式都有其长处和短处,可以借鉴,但不能生搬硬套。③刚刚进入初中,需要一定的时间适应新的学习内容,摸索新的学习方式。④适应老师的教学风格。

      6、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?) (1)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,学习中有苦更有乐。 (2)①当我们正享受着学习的权利和机会时;当我们从学习中了解世界奥妙时;当好奇心得到了满足时;当破解学习难题豁然开朗时;当通过学习发掘自己潜能时;当我们在学习中从无知走向有知,不断提升自我的精神境界时;当我们在学习中不断地攀上知识的高峰,实现自己的目标和愿望时,我们的学习是快乐的。②探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,我们的学习是苦的;因为战争、贫穷和疾病等失去上学机会,我们的学习是苦的。  

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