导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学语文重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,经过了上学期的过渡,许多孩子对于初中语文学习也已步入正轨。长沙新东方在此整理了人教版语文初中一年级下册第二单元的测试卷,各位家长记得让孩子温故而知新。
一、积累与运用(20分,每小题2分)
1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( )
A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 熬(áo)夜
B.粼粼(línlín ) 诀别 (júe) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn bì)
C.一霎(chà)时 犄(qǐ)角 沐(mù)浴 脸颊(xiá)
D.锤(chuí)打 菡(hàn dàn)萏 徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒
C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张
3、下列句子没有语病的一项是( )
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这么说。
D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )
A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 )
B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描写)
C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)
D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )
A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”
C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”
D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )
2018长沙初一语文下册第二单元测试卷(一)
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导读:无论任何学科和知识,只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源,便能找到走向高分的捷径。学语文重要的就是一点一滴慢慢积累,这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期,经过了上学期的过渡,许多孩子对于初中语文学习也已步入正轨。长沙新东方在此整理了人教版语文初中一年级下册第二单元的测试卷,各位家长记得让孩子温故而知新。
一、积累与运用(20分,每小题2分)
1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( )
A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 熬(áo)夜
B.粼粼(línlín ) 诀别 (júe) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn bì)
C.一霎(chà)时 犄(qǐ)角 沐(mù)浴 脸颊(xiá)
D.锤(chuí)打 菡(hàn dàn)萏 徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒
C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张
3、下列句子没有语病的一项是( )
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这么说。
D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )
A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 )
B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描写)
C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)
D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )
A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”
C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”
D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )
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一、积累与运用(20分,每小题2分)
1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( )
A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 熬(áo)夜
B.粼粼(línlín ) 诀别 (júe) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn bì)
C.一霎(chà)时 犄(qǐ)角 沐(mù)浴 脸颊(xiá)
D.锤(chuí)打 菡(hàn dàn)萏 徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒
C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张
3、下列句子没有语病的一项是( )
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这么说。
D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?”
5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( )
A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 )
B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描写)
C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写)
D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)
6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )
A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”
C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”
D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )