导读：无论任何学科和知识，只要同学们善于总结并能充分利用互联网资源，便能找到走向高分的捷径。学语文重要的就是一点一滴慢慢积累，这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。初中一年级是打好基础的关键学期，经过了上学期的过渡，许多孩子对于初中语文学习也已步入正轨。长沙新东方在此整理了人教版语文初中一年级下册第一单元的测试卷，各位家长记得让孩子温故而知新。

     (二)阅读《散步》片段，完成第10～13题。(12分)

　　①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

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　　③这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想着一样东西——生命。

　　④我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。……

　　⑤后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。……我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　⑥但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”……“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

　　⑦……到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

　　10.文章第①段交待了哪些内容?(3分)

　　11.文章第②段中加点的词语反映了母亲怎样的心理?(2分)

　　母亲信服地点点头，便去拿外套。

　　12.选文第③段中画线句的景物描写在文中有什么作用?(4分)

　　13.在散步的过程中，发生了什么样的分歧?分歧的解决体现了一家人怎样的情怀?(3分)

　　(三)阅读《平分生命》，完成14～18题。(13分)