导读：在初中化学的学习过程中，现行化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。在此，长沙新东方网整理了2019长沙中考化学复习资料汇总：减少二氧化碳增多措施，以供参考和学习。

　　减少大气中二氧化碳增多的措施：①改善燃料的结构：减少使用化石燃料，更多使用清洁能源。如太阳能、核能、风能、潮汐能。②增强大自然的自净能力，如大力植树造林，禁止乱砍滥伐森林等。

　　其密度通过倾倒二氧化碳熄灭蜡烛的实验来认识，其溶解性结合课本小实验和制汽水等生活实例理解。

　　干冰不是冰，而是固态二氧化碳。

　　不支持燃烧是相对的，指它不支持非还原性物质燃烧，却能支持一些还原性很强的(如活泼金属镁)物质燃烧。

　　把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变成红色，不是二氧化碳的作用，而是生成的碳酸的作用。这地方比较容易出错。

　　碳酸不稳定容易分解。

　　二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊可用来检验二氧化碳的存在。

　　二氧化碳能参与光合作用，是自然界中消耗二氧化碳的主要方式。

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