2018年长沙初三化学知识点汇总（二）

　　导读：化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础;二是要遵守质量守恒定律。那么你了解化学方程式表示拿些化学意义？化学方程式与数学方程式又有哪些区别呢？今天我们会用简洁明了的方式来为大家介绍化学方程式的小奥秘。

       1.化学方程式表示哪些化学意义?

　　化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

　　(1)“质”的含义表示什么物质参加了反应，生成了什么物质，以及反应是在什么条件下进行的。

　　(2)“量”的含义从宏观看，表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体，还能表示它们在反应时的体积比。从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。例如，化学方程式：

　　2H2+O22H2O

　　“质”的含义：经点燃，氢气跟氧气反应生成水。

　　“量”的含义：从宏观看，每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应生成36份质量的水，即氢气跟氧气反应时的质量比为1:8，从微观看，氢气、氧气和水都是由分子构成的，因此，这个化学方程式还表示了每2个氢分子跟1个氧分子反应生成了2个水分子。

　　2.化学方程式与数学方程式有什么不同?

　　(1)化学方程式中的加号“+”和等号“=”有特定的化学意义;反应物间的“+”号表示物质间有“反应关系”，即用“+”号相连的物质间能发生化学反应，故应将“+”号读成“与”、“和”或“跟”。生成物间的“+”号表示物质的“并存关系”，即反应后同时有这样几种物质生成，故应将“+”号读成“和”。“=”号则表示“反应生成”和“质量守恒”的意思，即左边那些物质“反应生成”了右边那些物质。例如，化学方程式：

　　CuO+H2Cu+H2O

　　应读成：在加热条件下，氧化铜与氢气反应生成了铜和水;而不应读成：氧化铜加氢气等于铜加水。

　　(2)由于化学方程式中等号“=”左右两边所表示的是物质的转化关系，故左右两边不能像数学方程式那样可以倒写或移项。

　　你认为下列哪种说法正确?

　　化学方程式2KClO32KCl+3O2↑表示

　　①氯酸钾等于氯化钾加氧气;

　　②参加反应的物质是氯酸钾，反应后生成的物质是氯化钾和氧气;

　　③在二氧比猛的催化作用下，经过加热，每122.5g的氯酸钾分解后可以生成74.5g氯化钾和48g氧气。

　　④2个体积氯酸钾加热分解后可以得到2个体积氯化钾和3个体积氧气。

　　答：②③两种说法正确。

       延伸阅读：

　　2018年长沙初三化学知识点汇总(一)

　　2018年长沙初三化学知识点汇总(二)

　　2018年长沙初三化学知识点汇总(三)

　　2018年长沙初三化学知识点汇总(四)

　　2018年长沙初三化学知识点汇总(五)