导读:在我们日常生活中,很多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的都是些平常小事,如何将这些小事作为材料来写作文呢?首先你要对这件事进行认真的回忆,仔细琢磨,挖掘出这件事所含有的闪光点,在记叙的过程中,要交代清楚时间、地点、人物、事件,且一般是按事情发展顺序,记事中要围绕中心、抓住重点,不要面面俱到。重要部分,一般是值事情发展高潮期要详写,详略得当,才能给予读者深刻的印象。今天为大家分享写事作文:磕核桃。
我从小就喜欢吃核桃仁,觉得它香脆可口,又有嚼劲,可我总是只吃不剥。在我们家里磕核桃最内行的要数妈妈了。只见她把一粒圆圆的核桃送入嘴中,就听“咯”的一声,核桃已被她对半咬开,她把一半放在桌上,另一半用大拇指和食指夹住,一部分放入口中,又是“咯”的一声,壳被妈妈均匀的咬裂了,只看妈妈把咬开的核桃放在手心,部分核桃仁露了出来,妈妈用手将碎壳拿掉,又用手捏住只露出一点肉的核桃放入侧牙中轻轻一磕,“嗒”的一声,将包裹着核桃仁的壳咬了下来,碎壳吐出,,用牙咬住已露出大半的核桃仁整颗抽了出来,塞进口中,美美的嚼了起来。看到这里,我只有不停地点头称好,以换得妈妈的欢心与几颗核桃仁。
有一次,我学着妈妈的样子磕小核桃,努力地回想妈妈磕核桃的样子。于是也将一颗核桃塞人口中,按裂缝对半一咬,倒也真的被我咬成了完整的两半,我兴奋不已,心想:“原来磕核桃这么简单,我能自磕自吃了。”接着,我又用力磕其中一半,不想力用得太猛,口中立刻出现了许多连壳带仁的碎块,牙缝里也塞进了几块碎壳,我连忙把碎壳连同核桃仁混合着唾液,一同吐到桌上,我自己都感到恶心,连忙拿桌布擦了,自我安慰道:“没事,刚刚只是一时失误,咬得太重了,下次一定能像妈妈一样磕出整粒的核桃仁。”于是,我拿起另一半轻轻的一咬,“咯”的一声,壳出现了微微的裂缝,我怕旧戏重演,不敢咬重,又是轻轻地一咬……壳终于没有像刚才那样四分五裂,而是完整地裂成了三大块。这次我学乖了,学会了手嘴并用。把还没完全裂开的三瓣壳吐到手心,捏住其中一瓣,用力一扯,一块空壳被我扯掉了,另外那没被扯掉的裂缝中,正夹着一粒完整的核桃仁,我贪婪地看着它,如饿扁的狮子见到一块现成的肉一样,想都不想,伸手紧捏住核桃仁的露出部分,想拔出来,不料却卡住不动。我不停地将其上下摆动,企图将它从壳中挣脱出来,不想,摇了半天没有效果。我的牛脾气上来了,用力一拔,只见半粒核桃仁被我拔了出来,另半粒还卡在壳里,我心中一阵懊恼,却也无奈,苦笑了一声,将我的“劳动成果”塞进嘴里。
等我吃完核桃,一看时间,竟用了八九分钟,想到妈妈五分钟就能吃完10多粒核桃,我顿时感到一阵莫名其妙的累,总算能够体验到当年丰子恺磕瓜子的愤怒,决定再也不碰这可恶的核桃了。可不一会儿,一想到妈妈磕核桃时那骄傲得意的神情,我又不得不承认她剥核桃的技术。
前段时间,我到爸爸工作的地方——杭州去游玩,妈妈独自在家。那天,爸爸带来了两包小核桃对我说:“核桃可是杭州临安的特产,很好吃的,你慢慢享受吧!”我也不推辞,拿来就磕了几粒,只见爸爸惊奇地望着我:“儿子,你什么时候那么会磕小核桃了?”我心中立刻有了一丝得意:“当然是我练的……”爸爸见我磕得来劲,忙说:“还有一包小核桃,你回家留给妈妈磕吧!”我低低头,是啊,让妈妈也解解馋意!
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2018年长沙初三800字作文:磕核桃
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导读:在我们日常生活中,很多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的都是些平常小事,如何将这些小事作为材料来写作文呢?首先你要对这件事进行认真的回忆,仔细琢磨,挖掘出这件事所含有的闪光点,在记叙的过程中,要交代清楚时间、地点、人物、事件,且一般是按事情发展顺序,记事中要围绕中心、抓住重点,不要面面俱到。重要部分,一般是值事情发展高潮期要详写,详略得当,才能给予读者深刻的印象。今天为大家分享写事作文:磕核桃。
我从小就喜欢吃核桃仁,觉得它香脆可口,又有嚼劲,可我总是只吃不剥。在我们家里磕核桃最内行的要数妈妈了。只见她把一粒圆圆的核桃送入嘴中,就听“咯”的一声,核桃已被她对半咬开,她把一半放在桌上,另一半用大拇指和食指夹住,一部分放入口中,又是“咯”的一声,壳被妈妈均匀的咬裂了,只看妈妈把咬开的核桃放在手心,部分核桃仁露了出来,妈妈用手将碎壳拿掉,又用手捏住只露出一点肉的核桃放入侧牙中轻轻一磕,“嗒”的一声,将包裹着核桃仁的壳咬了下来,碎壳吐出,,用牙咬住已露出大半的核桃仁整颗抽了出来,塞进口中,美美的嚼了起来。看到这里,我只有不停地点头称好,以换得妈妈的欢心与几颗核桃仁。
有一次,我学着妈妈的样子磕小核桃,努力地回想妈妈磕核桃的样子。于是也将一颗核桃塞人口中,按裂缝对半一咬,倒也真的被我咬成了完整的两半,我兴奋不已,心想:“原来磕核桃这么简单,我能自磕自吃了。”接着,我又用力磕其中一半,不想力用得太猛,口中立刻出现了许多连壳带仁的碎块,牙缝里也塞进了几块碎壳,我连忙把碎壳连同核桃仁混合着唾液,一同吐到桌上,我自己都感到恶心,连忙拿桌布擦了,自我安慰道:“没事,刚刚只是一时失误,咬得太重了,下次一定能像妈妈一样磕出整粒的核桃仁。”于是,我拿起另一半轻轻的一咬,“咯”的一声,壳出现了微微的裂缝,我怕旧戏重演,不敢咬重,又是轻轻地一咬……壳终于没有像刚才那样四分五裂,而是完整地裂成了三大块。这次我学乖了,学会了手嘴并用。把还没完全裂开的三瓣壳吐到手心,捏住其中一瓣,用力一扯,一块空壳被我扯掉了,另外那没被扯掉的裂缝中,正夹着一粒完整的核桃仁,我贪婪地看着它,如饿扁的狮子见到一块现成的肉一样,想都不想,伸手紧捏住核桃仁的露出部分,想拔出来,不料却卡住不动。我不停地将其上下摆动,企图将它从壳中挣脱出来,不想,摇了半天没有效果。我的牛脾气上来了,用力一拔,只见半粒核桃仁被我拔了出来,另半粒还卡在壳里,我心中一阵懊恼,却也无奈,苦笑了一声,将我的“劳动成果”塞进嘴里。
等我吃完核桃,一看时间,竟用了八九分钟,想到妈妈五分钟就能吃完10多粒核桃,我顿时感到一阵莫名其妙的累,总算能够体验到当年丰子恺磕瓜子的愤怒,决定再也不碰这可恶的核桃了。可不一会儿,一想到妈妈磕核桃时那骄傲得意的神情,我又不得不承认她剥核桃的技术。
前段时间,我到爸爸工作的地方——杭州去游玩,妈妈独自在家。那天,爸爸带来了两包小核桃对我说:“核桃可是杭州临安的特产,很好吃的,你慢慢享受吧!”我也不推辞,拿来就磕了几粒,只见爸爸惊奇地望着我:“儿子,你什么时候那么会磕小核桃了?”我心中立刻有了一丝得意:“当然是我练的……”爸爸见我磕得来劲,忙说:“还有一包小核桃,你回家留给妈妈磕吧!”我低低头,是啊,让妈妈也解解馋意!
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导读:在我们日常生活中,很多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的都是些平常小事,如何将这些小事作为材料来写作文呢?首先你要对这件事进行认真的回忆,仔细琢磨,挖掘出这件事所含有的闪光点,在记叙的过程中,要交代清楚时间、地点、人物、事件,且一般是按事情发展顺序,记事中要围绕中心、抓住重点,不要面面俱到。重要部分,一般是值事情发展高潮期要详写,详略得当,才能给予读者深刻的印象。今天为大家分享写事作文:磕核桃。
我从小就喜欢吃核桃仁,觉得它香脆可口,又有嚼劲,可我总是只吃不剥。在我们家里磕核桃最内行的要数妈妈了。只见她把一粒圆圆的核桃送入嘴中,就听“咯”的一声,核桃已被她对半咬开,她把一半放在桌上,另一半用大拇指和食指夹住,一部分放入口中,又是“咯”的一声,壳被妈妈均匀的咬裂了,只看妈妈把咬开的核桃放在手心,部分核桃仁露了出来,妈妈用手将碎壳拿掉,又用手捏住只露出一点肉的核桃放入侧牙中轻轻一磕,“嗒”的一声,将包裹着核桃仁的壳咬了下来,碎壳吐出,,用牙咬住已露出大半的核桃仁整颗抽了出来,塞进口中,美美的嚼了起来。看到这里,我只有不停地点头称好,以换得妈妈的欢心与几颗核桃仁。
有一次,我学着妈妈的样子磕小核桃,努力地回想妈妈磕核桃的样子。于是也将一颗核桃塞人口中,按裂缝对半一咬,倒也真的被我咬成了完整的两半,我兴奋不已,心想:“原来磕核桃这么简单,我能自磕自吃了。”接着,我又用力磕其中一半,不想力用得太猛,口中立刻出现了许多连壳带仁的碎块,牙缝里也塞进了几块碎壳,我连忙把碎壳连同核桃仁混合着唾液,一同吐到桌上,我自己都感到恶心,连忙拿桌布擦了,自我安慰道:“没事,刚刚只是一时失误,咬得太重了,下次一定能像妈妈一样磕出整粒的核桃仁。”于是,我拿起另一半轻轻的一咬,“咯”的一声,壳出现了微微的裂缝,我怕旧戏重演,不敢咬重,又是轻轻地一咬……壳终于没有像刚才那样四分五裂,而是完整地裂成了三大块。这次我学乖了,学会了手嘴并用。把还没完全裂开的三瓣壳吐到手心,捏住其中一瓣,用力一扯,一块空壳被我扯掉了,另外那没被扯掉的裂缝中,正夹着一粒完整的核桃仁,我贪婪地看着它,如饿扁的狮子见到一块现成的肉一样,想都不想,伸手紧捏住核桃仁的露出部分,想拔出来,不料却卡住不动。我不停地将其上下摆动,企图将它从壳中挣脱出来,不想,摇了半天没有效果。我的牛脾气上来了,用力一拔,只见半粒核桃仁被我拔了出来,另半粒还卡在壳里,我心中一阵懊恼,却也无奈,苦笑了一声,将我的“劳动成果”塞进嘴里。
等我吃完核桃,一看时间,竟用了八九分钟,想到妈妈五分钟就能吃完10多粒核桃,我顿时感到一阵莫名其妙的累,总算能够体验到当年丰子恺磕瓜子的愤怒,决定再也不碰这可恶的核桃了。可不一会儿,一想到妈妈磕核桃时那骄傲得意的神情,我又不得不承认她剥核桃的技术。
前段时间,我到爸爸工作的地方——杭州去游玩,妈妈独自在家。那天,爸爸带来了两包小核桃对我说:“核桃可是杭州临安的特产,很好吃的,你慢慢享受吧!”我也不推辞,拿来就磕了几粒,只见爸爸惊奇地望着我:“儿子,你什么时候那么会磕小核桃了?”我心中立刻有了一丝得意:“当然是我练的……”爸爸见我磕得来劲,忙说:“还有一包小核桃,你回家留给妈妈磕吧!”我低低头,是啊,让妈妈也解解馋意!
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