导读:写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,首先需要抓住人物的特点,再通过一个或几个事例来表现这个人的特点,在描写的过程中,要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法,将人物细微的动作及其变化,具体化,这样才能把人物写的栩栩如生、活灵活现。今天给大家分享一篇优秀的写人作文:《父亲“不爱”我》。
父亲“不爱”我
我的父亲只是一个普通的人,他似乎没有管过我。儿时的记忆中,总是母亲在管我,而父亲总是不闻不问。我也曾怀疑过他是不是爱我的——当然这只是儿时的想法。不过,现在的我知道我错了,他是在无形之中锻炼我——教我做一个男子汉。
从小时候到现在,他几乎没有接送过我上学,每一次都是靠我自己来去。那么远的路,走着好累。他就不能骑摩托车送我到学校吗?我仔细地算过,我一天的行程约为7千米。这也算是我的锻炼!或者说是他给我一个锻炼的机会吧!
记得小时候,家里准备要盖房子,要砍后院中的大白桦树。那时,我刚记事。我到后边去玩,他在砍树,我坐在傍边吃花生糖。边吃边看着他用斧子砍树。“小心啊!宝宝到别的地方去玩!”他害怕我被砍到的树压着。从小到大,他好像只说过这一次关心我的话,然而我却记得这一句。
放学后,有时会下大雨。当我的同学都被家长接送回家时,我只能和别人同打一把伞回家,或者一个人冒雨跑回家。当我回家时,他竟然在家门口对我怒斥说:“下次长长记性,下雨天怎么不带伞?”我心想:在家门口呆坐着,没事也不接我,给我送伞。
那次清明节的夜晚,我晚上补课回家,心中十分害怕。原以为那天是清明节,他会来接我回家。我在路上慢慢悠悠地走着,以为在下个十字路口会见到他。可是我却错了,希望变成失望再变成绝望。我一个人从没有路灯的小道回家,独自穿过漆黑的隧道,在马路两旁还有几座孤坟。恰巧那晚我的电筒接触不良,忽明忽暗,吓得我汗毛孔无限放大。我气愤地想:“不来算了,我就不信自己回不去。” 我终于走到了家。在开家时,我发现他房间有电视机的声音传出来。他宁愿在家爱看电视,也不愿意接我——我当时很气愤,甚至怀疑自己是不是他亲生的——我独自在路上吓的要死,他却在家看电视!
当我气愤地打开他的房门时,电视已经关了。我忽然明白,他并不是不接我,而是故意要我一个人走。他在家看电视是为了等我回家,只有我回来他才能安心睡觉。原来他是为了锻炼我的能力。也许多年后,会失去他,但我仍要走下去。他或许为了我能走的更好,而让我先做了独自走的准备吧——这时怒火也烟消云散了。
他看了看我说:“饿了的话,冰箱里有鸡蛋,自己做蛋炒饭。”“哦,我知道了。”我有些愧疚地说。
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2018年长沙初三600字作文:父亲“不爱”我
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导读:写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,首先需要抓住人物的特点,再通过一个或几个事例来表现这个人的特点,在描写的过程中,要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法,将人物细微的动作及其变化,具体化,这样才能把人物写的栩栩如生、活灵活现。今天给大家分享一篇优秀的写人作文:《父亲“不爱”我》。
父亲“不爱”我
我的父亲只是一个普通的人,他似乎没有管过我。儿时的记忆中,总是母亲在管我,而父亲总是不闻不问。我也曾怀疑过他是不是爱我的——当然这只是儿时的想法。不过,现在的我知道我错了,他是在无形之中锻炼我——教我做一个男子汉。
从小时候到现在,他几乎没有接送过我上学,每一次都是靠我自己来去。那么远的路,走着好累。他就不能骑摩托车送我到学校吗?我仔细地算过,我一天的行程约为7千米。这也算是我的锻炼!或者说是他给我一个锻炼的机会吧!
记得小时候,家里准备要盖房子,要砍后院中的大白桦树。那时,我刚记事。我到后边去玩,他在砍树,我坐在傍边吃花生糖。边吃边看着他用斧子砍树。“小心啊!宝宝到别的地方去玩!”他害怕我被砍到的树压着。从小到大,他好像只说过这一次关心我的话,然而我却记得这一句。
放学后,有时会下大雨。当我的同学都被家长接送回家时,我只能和别人同打一把伞回家,或者一个人冒雨跑回家。当我回家时,他竟然在家门口对我怒斥说:“下次长长记性,下雨天怎么不带伞?”我心想:在家门口呆坐着,没事也不接我,给我送伞。
那次清明节的夜晚,我晚上补课回家,心中十分害怕。原以为那天是清明节,他会来接我回家。我在路上慢慢悠悠地走着,以为在下个十字路口会见到他。可是我却错了,希望变成失望再变成绝望。我一个人从没有路灯的小道回家,独自穿过漆黑的隧道,在马路两旁还有几座孤坟。恰巧那晚我的电筒接触不良,忽明忽暗,吓得我汗毛孔无限放大。我气愤地想:“不来算了,我就不信自己回不去。” 我终于走到了家。在开家时,我发现他房间有电视机的声音传出来。他宁愿在家爱看电视,也不愿意接我——我当时很气愤,甚至怀疑自己是不是他亲生的——我独自在路上吓的要死,他却在家看电视!
当我气愤地打开他的房门时,电视已经关了。我忽然明白,他并不是不接我,而是故意要我一个人走。他在家看电视是为了等我回家,只有我回来他才能安心睡觉。原来他是为了锻炼我的能力。也许多年后,会失去他,但我仍要走下去。他或许为了我能走的更好,而让我先做了独自走的准备吧——这时怒火也烟消云散了。
他看了看我说:“饿了的话,冰箱里有鸡蛋,自己做蛋炒饭。”“哦,我知道了。”我有些愧疚地说。
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导读:写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,首先需要抓住人物的特点,再通过一个或几个事例来表现这个人的特点,在描写的过程中,要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法,将人物细微的动作及其变化,具体化,这样才能把人物写的栩栩如生、活灵活现。今天给大家分享一篇优秀的写人作文:《父亲“不爱”我》。
父亲“不爱”我
我的父亲只是一个普通的人,他似乎没有管过我。儿时的记忆中,总是母亲在管我,而父亲总是不闻不问。我也曾怀疑过他是不是爱我的——当然这只是儿时的想法。不过,现在的我知道我错了,他是在无形之中锻炼我——教我做一个男子汉。
从小时候到现在,他几乎没有接送过我上学,每一次都是靠我自己来去。那么远的路,走着好累。他就不能骑摩托车送我到学校吗?我仔细地算过,我一天的行程约为7千米。这也算是我的锻炼!或者说是他给我一个锻炼的机会吧!
记得小时候,家里准备要盖房子,要砍后院中的大白桦树。那时,我刚记事。我到后边去玩,他在砍树,我坐在傍边吃花生糖。边吃边看着他用斧子砍树。“小心啊!宝宝到别的地方去玩!”他害怕我被砍到的树压着。从小到大,他好像只说过这一次关心我的话,然而我却记得这一句。
放学后,有时会下大雨。当我的同学都被家长接送回家时,我只能和别人同打一把伞回家,或者一个人冒雨跑回家。当我回家时,他竟然在家门口对我怒斥说:“下次长长记性,下雨天怎么不带伞?”我心想:在家门口呆坐着,没事也不接我,给我送伞。
那次清明节的夜晚,我晚上补课回家,心中十分害怕。原以为那天是清明节,他会来接我回家。我在路上慢慢悠悠地走着,以为在下个十字路口会见到他。可是我却错了,希望变成失望再变成绝望。我一个人从没有路灯的小道回家,独自穿过漆黑的隧道,在马路两旁还有几座孤坟。恰巧那晚我的电筒接触不良,忽明忽暗,吓得我汗毛孔无限放大。我气愤地想:“不来算了,我就不信自己回不去。” 我终于走到了家。在开家时,我发现他房间有电视机的声音传出来。他宁愿在家爱看电视,也不愿意接我——我当时很气愤,甚至怀疑自己是不是他亲生的——我独自在路上吓的要死,他却在家看电视!
当我气愤地打开他的房门时,电视已经关了。我忽然明白,他并不是不接我,而是故意要我一个人走。他在家看电视是为了等我回家,只有我回来他才能安心睡觉。原来他是为了锻炼我的能力。也许多年后,会失去他,但我仍要走下去。他或许为了我能走的更好,而让我先做了独自走的准备吧——这时怒火也烟消云散了。
他看了看我说:“饿了的话,冰箱里有鸡蛋,自己做蛋炒饭。”“哦,我知道了。”我有些愧疚地说。
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