导读：写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,首先需要抓住人物的特点，再通过一个或几个事例来表现这个人的特点，在描写的过程中，要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法，将人物细微的动作及其变化，具体化，这样才能把人物写的栩栩如生、活灵活现。今天给大家分享一篇描写同学的文章：《红枫映月照紫薇》。

　　红枫映月照紫薇

　　她叫枫月薇，一个普通的女孩，有着她平凡而又不平凡的初中。

　　七年级。

　　刚步入七年级的她，各方面都不熟悉，同班同学又都是新面孔，并不是太出众。她和张洁是好朋友，但张洁温柔，内向，她却比较开朗，能勇于争取机会，因此参加了几次演讲比赛，再加上她的家离学校近，全体老师就记住了一个名字——枫月薇。

　　她其实很懒，每次周末的作业都写不完，偏偏又拿着班里的钥匙，所以每周一早上，只要你来的早，一定会在班里看到她补作业的身影。即使这样，她的成绩在班里仍算得上不错，到下一学期，班里成绩好一点的都转学了，她自然而然的成为了前三名，再加上她开朗的性格和数学课代表的身份，很快就和班里人熟络了。

　　八年级。

　　她的演讲技术越来越好，每次学校一有演讲活动，讲台上一定有她神采奕奕的身影。她的成绩也是芝麻开花——节节高，她家人的期待也越来越高，她也不得已的变得勤奋了一点，但张洁却和她日益疏远了，昔日一个和她同窗七年的不久前转走的同学也传来离家出走却不幸坠入河中的消息，她第一次感受到死亡离自己原来竟是如此之近。这时，一个唤孙红菲的女孩闯入她的世界，她们形影不离，同学们戏说：“有孙红菲在就一定知道枫月薇在哪儿，有枫月薇在就一定知道孙红菲在哪儿。”她们一起努力，在月考时考了前两名，老师答应她们把她们两个的座位排到了一块儿，枫月薇坐在最中间的位置，左边是孙红菲，右边是梁长通，三个人很快熟悉了，在比较开心的八年级度过了一年。

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