2018年长沙初二600字作文：校园的千年银杏
导读：写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。状物类作文的写作，观察要有序，语言要有趣，结构要有“形”，方法要有变。在此，长沙新东方学校给大家分享一篇优秀范文：校园的千年银杏，以供参考学习。
校园的千年银杏
当阳光洒在俊俏的银杏树上的时候，当花儿打着卷儿，然后悄然落地的时候，当清风带着花草香轻轻掠过我肩头的时候，银杏树，我，在仰视你!
捧着一本余秋雨的《文化苦旅》来到银杏树边，轻轻地，怕惊扰到你，还是仰视。看到《道士塔》《莫高窟》，眼角明明还有一丝泪，却始终不肯让它留下来，明明有丝愤怒，却又不肯承认。只有你，银杏树，默默地、默默地注视着我，像一位老者，仿佛在对我说：“孩子，要铭记!”我重重地点头，一阵徐风拂来，树上的黄叶飘然而至，像蝴蝶，在我头顶飞舞，在我脚边打转，我伸出双手等待只你给予我的馈赠，把你的心跳夹在书中，铭记你，银杏树!这一刻，银杏树，我，在仰视你!仰视你这位让我铭记的老者!
拉着几个好朋友，在树下玩编花篮，我想，你会喜欢我们的笑声，“编，编，编花篮……”你慈祥的注视着我们，倾听着我们的笑声，眼角流露出的是一份份关爱、呵护，你此刻像一位老爷爷，仿佛在对我们说：“孩子，玩得开心点!”我们笑着，闹着，一起仰视着你。一阵徐风拂来，我们追着争抢你的叶子，你给予的快乐!这一刻，银杏树，我们在仰视你!仰视你这位给我们带来快乐与幸福的老爷爷!
摘一朵花，埋在你的脚下，是我给予你的爱;唱一首歌，献给你听，这是我给予你的爱;跳一段舞，就在你的身边，这是我给予你的爱;吹一曲笛，就在你耳畔，是我给予你的爱……
仰视你，银杏树!仰视你，笔直的躯干，挺起的胸膛;仰视你，眼角的泪，眼角的爱;仰视你，蝴蝶般飘舞的黄叶;仰视你，给我们带来的欢乐、幸福!
银杏树，我，在仰视你!
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