导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018年长沙初二600字作文:那一株金桂
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导读:状物作文是学生常写的一类作文,是物体、动物等的描写文章。而写状物作文,就是让学生用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出自身的感情,它能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。在写作时要注意两点,首先要观察细致,其次是将动植物人格化,加入自己的感情。在此,长沙新东方学校给大家分享一篇优秀范文:那一株金桂,以供参考学习。
那一株金桂
繁华落尽的季节里,你可是在悲叹美丽的短暂?枝叶飘零的季节里,你可是在哀怨生命的无痕?那你可否问道那沁人心扉的馥郁芳香,可否看到翠绿枝叶下耀眼的簇簇金黄,可否在意那以小小身躯装饰枯秋的坚强,以浓浓活力点缀悲秋的热忱。
喜欢去外婆家,因为在那里不仅放松,自由,而且在家门前不远处有一棵大桂花树,周围还有几十棵新植的小树苗,也算得上是一个小桂花林吧。
因为常见,所以就觉得桂树很平常,平常到它什么时候结出串串芝麻般花苞都不知道。直到那几天渐渐开始闻到花香,渐渐浓郁了,我才开始注意到那小桂花开始从叶子间探出来了。我惊喜地走近桂树,想细细地观察它。
桂花很小很小,可却很团结,它们总是一串一串地挤在一起,很少看见有一朵两朵单独在一起的。桂花只长在枝条靠近树干的那端,它们只躲在宽大的叶子后面,它们不想炫耀自己,可散发出来的馥郁芳香怎么能不吸引人注意到它呢。
它开花的那段时间,我总会捧着书坐在树下,有时甚至躺在树下,什么都不做,什么都不去想,沉醉在这十里香中,欣赏着斑驳光影,享受着午后恬静。若不是没了炎热,我会错认为现在仍是充满生机的夏天。
花开得最盛时,外婆却把它们都摘下了,我惋惜了好一阵。可是,当我吃到又香又甜的桂花糕时,我知道了:桂花离开了生养它的桂树并不代表它就失去了生命的意义——为人们带来芳香,它在以另一种方式诠释了它的存在。我想,它从花苞开始以糕点结束的一生不会留有遗憾。
花虽然已落,可桂树的叶子依然是翠绿的,即使是在寒冷的冬季,即使与其环境格格不入,它还是这样挺立地,以充满活力的姿态面对生活。
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导读:状物作文是学生常写的一类作文,是物体、动物等的描写文章。而写状物作文,就是让学生用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出自身的感情,它能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。在写作时要注意两点,首先要观察细致,其次是将动植物人格化,加入自己的感情。在此,长沙新东方学校给大家分享一篇优秀范文:那一株金桂,以供参考学习。
那一株金桂
繁华落尽的季节里,你可是在悲叹美丽的短暂?枝叶飘零的季节里,你可是在哀怨生命的无痕?那你可否问道那沁人心扉的馥郁芳香,可否看到翠绿枝叶下耀眼的簇簇金黄,可否在意那以小小身躯装饰枯秋的坚强,以浓浓活力点缀悲秋的热忱。
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因为常见,所以就觉得桂树很平常,平常到它什么时候结出串串芝麻般花苞都不知道。直到那几天渐渐开始闻到花香,渐渐浓郁了,我才开始注意到那小桂花开始从叶子间探出来了。我惊喜地走近桂树,想细细地观察它。
桂花很小很小,可却很团结,它们总是一串一串地挤在一起,很少看见有一朵两朵单独在一起的。桂花只长在枝条靠近树干的那端,它们只躲在宽大的叶子后面,它们不想炫耀自己,可散发出来的馥郁芳香怎么能不吸引人注意到它呢。
它开花的那段时间,我总会捧着书坐在树下,有时甚至躺在树下,什么都不做,什么都不去想,沉醉在这十里香中,欣赏着斑驳光影,享受着午后恬静。若不是没了炎热,我会错认为现在仍是充满生机的夏天。
花开得最盛时,外婆却把它们都摘下了,我惋惜了好一阵。可是,当我吃到又香又甜的桂花糕时,我知道了:桂花离开了生养它的桂树并不代表它就失去了生命的意义——为人们带来芳香,它在以另一种方式诠释了它的存在。我想,它从花苞开始以糕点结束的一生不会留有遗憾。
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