导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
从小学派位指标的角度分析,长沙小学怎么选?
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导读:很多幼小家长在选择小学,升学情况也是看重的指标之一。目前长沙小升初实行的是全派位政策,每所小学都会分配到几所公办初中的派位指标,民办初中是全市派位。这些派位初中一般都是有理想的,也有不理想的。那应该怎么判断呢?今天我就从小学派位指标的角度,来分析怎么选择长沙小学!(注:派位指标每年会有些许变动,仅供大家参考)
一、看指标“多”的学校
这个很好理解,每所小学参加派位的毕业生都会分配到一个公办初中的指标。大家分析小学对口指标时,要先看对口指标多的初中,派中的概率是要大一些的。所以你可以把意向小学整理出来,比较下指标“多”的学校,挑选出你觉得最心仪,最有机会去的学校。
二、看最不想去的学校指标
这个就是看指标对口学校里,哪一所是你觉得“最不想去”的学校,而万一派到这个学校,你能不能接受这个结果。如果你觉得这所小学中有你最不想去,而且最不能接受的学校,你就可以慎重考虑。派位指标没有十全十美的,但是如果真的派中那个学校,你能接受孩子去就读吗?如果能,那你就果断选择。
举个例子:
①麓山国际实验小学:2020年248人派位,指标对口为长郡双语18、麓山国际70、长郡滨江75、麓山外国语40、附中博才天顶53。
思考:这个指标对口的都是比较新的名校集团学校,派位指标大部分都是长郡集团的,很适合喜欢长郡系风格的家长。如果没有特别不能接受的学校,就可以考虑选择。
②四方坪二小:2020年135人派位,对口指标是:麓山国际3、明德华兴60、长雅15、一中开福37、长大附中20。
思考:明德华兴的指标比较多,有44%的概率可以去,派中的几率就很大。比较适合意向去明德系的学生。还有一些其他的学校,指标相对较少,这个就看是否能接受。
当然,以上只是一个选择的思路,每年的指标会有一定的波动,而且小学有6年的时间,后续怎么变化暂未可知。但是如果有幼小家长,想参考小学升学情况,可以考虑以上这些角度,再结合自身的家庭情况、经济条件等来选择合适的学校。
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导读:很多幼小家长在选择小学,升学情况也是看重的指标之一。目前长沙小升初实行的是全派位政策,每所小学都会分配到几所公办初中的派位指标,民办初中是全市派位。这些派位初中一般都是有理想的,也有不理想的。那应该怎么判断呢?今天我就从小学派位指标的角度,来分析怎么选择长沙小学!(注:派位指标每年会有些许变动,仅供大家参考)
一、看指标“多”的学校
这个很好理解,每所小学参加派位的毕业生都会分配到一个公办初中的指标。大家分析小学对口指标时,要先看对口指标多的初中,派中的概率是要大一些的。所以你可以把意向小学整理出来,比较下指标“多”的学校,挑选出你觉得最心仪,最有机会去的学校。
二、看最不想去的学校指标
这个就是看指标对口学校里,哪一所是你觉得“最不想去”的学校,而万一派到这个学校,你能不能接受这个结果。如果你觉得这所小学中有你最不想去,而且最不能接受的学校,你就可以慎重考虑。派位指标没有十全十美的,但是如果真的派中那个学校,你能接受孩子去就读吗?如果能,那你就果断选择。
举个例子:
①麓山国际实验小学:2020年248人派位,指标对口为长郡双语18、麓山国际70、长郡滨江75、麓山外国语40、附中博才天顶53。
思考:这个指标对口的都是比较新的名校集团学校,派位指标大部分都是长郡集团的,很适合喜欢长郡系风格的家长。如果没有特别不能接受的学校,就可以考虑选择。
②四方坪二小:2020年135人派位,对口指标是:麓山国际3、明德华兴60、长雅15、一中开福37、长大附中20。
思考:明德华兴的指标比较多,有44%的概率可以去,派中的几率就很大。比较适合意向去明德系的学生。还有一些其他的学校,指标相对较少,这个就看是否能接受。
当然,以上只是一个选择的思路,每年的指标会有一定的波动,而且小学有6年的时间,后续怎么变化暂未可知。但是如果有幼小家长,想参考小学升学情况,可以考虑以上这些角度,再结合自身的家庭情况、经济条件等来选择合适的学校。
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