导读：小学后，孩子就开始面临大大小小的各种考试。转眼到期末考试了，小昕的父母犯了难，期中考时，班里一共42个孩子，37个孩子语文都考了100分，甚至还有23个孩子考了双百，但是小昕却只考了90分，成绩远远落后其他同学。看着身边那么多考了100分的孩子，小昕的父母心里有点忐忑，孩子没能考100分，是不是说明孩子能力不行?孩子上小学后，家长需要让孩子次次都考满分吗?

　　考试是检测孩子短期学习成果的重要方式，幼儿园的教育以玩为主，不涉及考试，当孩子升入小学后，小考大考不断，孩子的考试成绩也成了影响父母心情的关键点：孩子考的好，全家都开心;孩子考的不好，全家都难过。孩子年级低，考满分的机率会更高，有时候甚至全班90%的孩子都能考满分。

　　但马有失蹄人有失手，即使对于考试内容相对简单的小学，仍会有一些孩子考不了满分，这可急坏了有些家长。“考试这么简单，现在孩子都考不了满分的话，是不是以后就更难拿满分了?”、“别的孩子都能考满分，只有我家孩子不行，是不是说明我家孩子学习能力差?”……对于考试，很多家长都存在过度焦虑的问题，对孩子要不要次次考满分这件事，家长应该有着理性的认识：

　　孩子不需要次次考满分

　　孩子在学校要经历大大小小的众多考试，每次考试的难度不完全相同，每次考试考察的重点也各有侧重，即使是让成年人去回答孩子的试卷，成年人也不能保证次次都考满分，让孩子次次都考满分，这实际上是非常不现实的。

　　孩子没办法考满分，并不意味着孩子的学习能力差，孩子比其他人“笨”，影响孩子考试成绩的因素有很多，比如孩子第一次参加考试，还没适应考试的形式，不知道如何安排答题时间;又或者是考试考到的知识点，孩子还没有熟练掌握;也可能是孩子看不懂题目要求，题目问东可是孩子却答了西;甚至可能是孩子过于在乎考试，在考试过程中，过于紧张，以至于无法顺利答题发挥失常……造成孩子没考满分的原因有很多，可能是孩子自身的主观原因，也可能与外部的客观原因有关，家长不能直接简单粗暴的认定孩子“学习能力差”，而要做到具体问题具体分析。

　　帮助孩子调解不良情绪

　　如果全班大多数的孩子都考了满分或者高分，只有自己的孩子没有考满分甚至成绩很低，这个时候父母要及时调解孩子的不良情绪：孩子往往都有一种学习荣誉感，想要得到老师的表扬，如果孩子的考试成绩很低，就很难得到老师的表扬，甚至还会受到老师的批评“你看看你，这么简单的问题都做错了!”也可能受到同学的嘲笑“她成绩不好，她笨，我们不和大笨蛋一起玩!”，长久如此，很容易打击孩子的学习积极性，“反正我成绩这么差，再怎么学习也考不出好成绩”……

　　考试成绩一直不好，孩子长期得不到肯定和认可，很容易产生自卑和挫败的情绪，会严重伤害孩子的学习兴趣。这时家长要及时给孩子一些积极的鼓励，告诉孩子“成绩不重要，这次考不好，下次努力就可以了!”、“虽然这次成绩不理想，但是相比上次，你仍然有了很大的进步。”

　　补足孩子没有掌握的知识点

　　孩子没有考满分，最重要的原因是，孩子没有很好的掌握考试所要考察的知识点，孩子对考试内容一知半解，并不会答题，自然也考不了满分。在考试试卷发下来之后，家长要帮孩子分析试卷，及时帮孩子补足没有掌握的知识点，并且有针对性的训练孩子相关问题，确保孩子对这个知识点掌握牢靠，在下次考试后，不会再犯相同的错误。

　　成绩不是检验孩子学习成果的唯一标准，素质教育、人际关系、社交能力等这些对孩子的健康成长也都很重要。孩子上小学一年级，正是养成学习习惯的重要时期，家长们与其时刻紧盯孩子成绩，不如多培养孩子良好的学习习惯。好的学习习惯会一直伴随孩子成长，使孩子受益一生。

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