2018长沙小学期末考试学生数学复习方法

2018-06-22 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:想要让学生拥有一个愉快的暑假,家长应该帮助孩子做好暑假前的做后一关——期末考试,期末考试对于孩子的影响程度还是很大的,不仅仅是检查学生一年所学,同时也是在帮助学生对学年的内容进行回顾,但是家长同样不要太过于关注学生获得的分数,而是应该将目光投入到学生的收获中,小学学习最重要的就是培养学生对于学习的兴趣,因此家长不要给学生太多的压力哦!

  1 复习注意事项

  (1)对课本知识分类整理,理清脉络

  复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。

  一定要厘清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。

  (2)多做一些题型

  数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。

  要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

  (3)充分利用错题本

  要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

  找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。

  (4)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

  有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。

  不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。

  有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  (5)要养成检查的习惯

  复习时如能注意检查的重要性,效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况,建议培养从这些地方检查的习惯:

  检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

  检查单位和答案有没有填写齐全。

  操作题,要用铅笔,尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。

  2 考试注意事项

  (1)认真审题,不可粗心

  有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要求都没吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。

  只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  (2)计算要细心,不可图快

  在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。

  而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分,相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。

  (3)要认真检查

  试卷完成以后,对有怀疑的题目要进行检查,弥补答题时的不足或漏做的题目。

  延伸阅读:

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2018-06-22

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  导读:想要让学生拥有一个愉快的暑假,家长应该帮助孩子做好暑假前的做后一关——期末考试,期末考试对于孩子的影响程度还是很大的,不仅仅是检查学生一年所学,同时也是在帮助学生对学年的内容进行回顾,但是家长同样不要太过于关注学生获得的分数,而是应该将目光投入到学生的收获中,小学学习最重要的就是培养学生对于学习的兴趣,因此家长不要给学生太多的压力哦!

  1 复习注意事项

  (1)对课本知识分类整理,理清脉络

  复习一定要有目的,有重点,要对所学知识归纳,概括。

  一定要厘清每一个单元的重点是什么,形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记,把重要概念、重要公式牢记。

  (2)多做一些题型

  数学永远离不开习题,要每天做适当的练习,特别是重点和热点题型,从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性,创新性,使思维得到充分发展。

  要借助习题正确评估自己,自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目,严密审题,弄清知识结构关系和知识规律,发掘隐含条件,多思多找,得出自己的经验。

  (3)充分利用错题本

  要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

  找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生。学习成绩优秀稳定的同学,往往很重视订正和收集错题。

  (4)练习一题多解,多题一解,提高解题的灵活性

  有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。

  不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。

  有些应用题,虽题目形式不同,但它们的解题方法是一样的,故在复习时,要从不同的角度去思考,要对各类习题进行归类,这样才能使所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

  (5)要养成检查的习惯

  复习时如能注意检查的重要性,效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况,建议培养从这些地方检查的习惯:

  检查列式是否正确。读题,看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。

  检查单位和答案有没有填写齐全。

  操作题,要用铅笔,尺、三角板画图,切不可信手乱画,画完后记得标明条件(如:直角符号、长2厘米、高3厘米等),是否和题目要求一致。

  2 考试注意事项

  (1)认真审题,不可粗心

  有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要求都没吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。

  只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

  (2)计算要细心,不可图快

  在题量大、时间紧的情况下,“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分,只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。

  而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。所以,适当地慢一点、准一点,可多得一点分,相反,快一点、错一片,花了时间还得不到分。

  (3)要认真检查

  试卷完成以后,对有怀疑的题目要进行检查,弥补答题时的不足或漏做的题目。

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