导读：到了五年级，学生对于英语这门课程已经有了比较多的了解和认识，这个时候就会接触到更深点的内容——语法。五年级英语学习的过程中，语法是非常重要的。只有掌握了正确的语法结构，我们说出来的英语才是语句通顺的。在五年级英语学习的时候，语法一般都是讲的比较基础和容易接受的内容，这个时候正是打基础的时候，掌握好语法结构的学习内容，对于日后的英语学习能起到非常大的帮助。本文为学生收集并整理了How的使用方法，分享给学生进行学习。

　　我叫how, 我主要用来引导特殊疑问句，可以询问身体健康。如：

　　How is your mother today? 你妈妈今天身体好吗?

　　我还可以询问交通方式。如：

　　How does Li Lei usually go to school? 李雷通常怎样去学校?

　　另外我也可以询问天气。如：

　　How is the weather today? 今天天气怎么样?

　　That's all. Thank you.

　　【how old】我主要用来询问年龄。如：

　　How old is Mr Wang? 王先生多大年龄?

　　当然，我也可以用来询问建筑物的年头、历史等。如：

　　How old is this bridge? 这座桥有多少年的历史了?

　　【how long】我多用来询问长度。如：

　　How long is the Yellow River? 黄河有多长?

　　【how often】how long, 你怎么不实说实话呢?你忘了你还能询问时间长短呢!如：

　　How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天骑自行车上班花多长时间?

　　【how long】您瞧我这记性。Mr Wang, I am sorry.

　　That's all right. how often先生，请你介绍一下自己好吗?

　　【how often】我没多大本领，主要用来对动作发生的频率进行提问。如：

　　How often do you go to see your grandma? 你多长时间去看你的奶奶?

　　【how many】我主要对可数名词的数量进行提问。如：

　　How many people are there in your family? 你家里有几口人?

　　【how much】你也就只能提问可数名词的数量吧，问不可数名词的量，可就得看我的了。如：

　　How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水?

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