2019长沙五年级英语语法总结

2019-02-28 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:每一种语言都会有语法,中文,英语都会有语法,在学习英语中读懂语法是必备的,有了足够的语法知识,我们可以在说或写的时候更准确、更恰当地表达自己内心的想法,也可以用各种各样的句型来表达同样的意思。有了语法知识以后,我们就不会对一些句子产生混淆的理解。本文整理了二年级的英语语法总结,分享给学生进行学习。

  五年级英语语法知识汇总

  一、词类:

  1、名词

  这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is

  名词复数如何加后缀:

2019长沙五年级英语语法总结

  2、 人称代词和物主代词

2019长沙五年级英语语法总结

  人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。

  3、指示代词

2019长沙五年级英语语法总结

  4、冠词

  有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。

  二、否定句:

  be动词(am、is、are)+not、

  情态动词can+ not、

  助动词(do、does) + not

  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

  2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

  3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,

  (3)在助动词后加not。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  三、一般疑问句。

  如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

  1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does

  (3)把助动词后提到句首。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  四、特殊疑问句。

  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

  常用疑问词:

2019长沙五年级英语语法总结

  五、时态

  1、一般现在时

  (1)一般现在时中的be动词:

  一般用原形:am is are

  am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。

  (2)一般现在时中的动词:

  第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

  第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

  (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

  △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es

  △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

  2、现在进行时

  (1)构成形式:Be动词+动词的ing形式

  这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

  (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

  (3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

  (4)句中往往有now、look、listen等词。

  动词现在分词的变化见下表:

2019长沙五年级英语语法总结

  同音词: too---two----to buy---by I---eye four----for

  there----their right----write sun----son no----know

  here---hear who's----whose

  近义词: many----a lot of / lots of large----big desk----table

  photo---picture lamp----light like----love

  反义词或对应词:old----new go----come big----small

  open----close black----white here----there

  完整形式:let's=let us(让我们) I'd=I would can't=can not I'm=I am

  词性变换:one(序数词) first monkey(复数)monkeys skiing(原形)ski

  is(复数)are families(单数)family make(现在分词)making

  we are(缩略形式)we're do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has

  photo(复数)photos fat(反义词)thin

2019长沙五年级英语语法总结

  延伸阅读:

  2018长沙五年级英语短语速记:this red vase

  2018长沙五年级英语短语速记:play on the swings

  2018长沙五年级英语短语速记:some songbooks

  2018长沙五年级英语短语速记:on the plate

  2018长沙五年级英语短语速记:these apples

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2019长沙五年级英语语法总结

2019-02-28

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  导读:每一种语言都会有语法,中文,英语都会有语法,在学习英语中读懂语法是必备的,有了足够的语法知识,我们可以在说或写的时候更准确、更恰当地表达自己内心的想法,也可以用各种各样的句型来表达同样的意思。有了语法知识以后,我们就不会对一些句子产生混淆的理解。本文整理了二年级的英语语法总结,分享给学生进行学习。

  五年级英语语法知识汇总

  一、词类:

  1、名词

  这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is

  名词复数如何加后缀:

2019长沙五年级英语语法总结

  2、 人称代词和物主代词

2019长沙五年级英语语法总结

  人称代词: 有主格和宾格之分。 一般动词前用主格,动词后用宾格。

  3、指示代词

2019长沙五年级英语语法总结

  4、冠词

  有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于辅音音素前。

  二、否定句:

  be动词(am、is、are)+not、

  情态动词can+ not、

  助动词(do、does) + not

  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:

  1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。

  2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。

  3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,

  (3)在助动词后加not。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  三、一般疑问句。

  如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:

  1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。

  2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。

  3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:

  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。

  (2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does

  (3)把助动词后提到句首。

  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

  强调一点,有some的要考虑是否要用any。

  四、特殊疑问句。

  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。

  常用疑问词:

2019长沙五年级英语语法总结

  五、时态

  1、一般现在时

  (1)一般现在时中的be动词:

  一般用原形:am is are

  am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the children 、 his parents等)。

  (2)一般现在时中的动词:

  第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her cousin 等),动词后一般加s或es。

  第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。

  (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):

  △be动词是am、is、are △动词用原形或加s、es

  △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

  2、现在进行时

  (1)构成形式:Be动词+动词的ing形式

  这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

  (2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

  (3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

  (4)句中往往有now、look、listen等词。

  动词现在分词的变化见下表:

2019长沙五年级英语语法总结

  同音词: too---two----to buy---by I---eye four----for

  there----their right----write sun----son no----know

  here---hear who's----whose

  近义词: many----a lot of / lots of large----big desk----table

  photo---picture lamp----light like----love

  反义词或对应词:old----new go----come big----small

  open----close black----white here----there

  完整形式:let's=let us(让我们) I'd=I would can't=can not I'm=I am

  词性变换:one(序数词) first monkey(复数)monkeys skiing(原形)ski

  is(复数)are families(单数)family make(现在分词)making

  we are(缩略形式)we're do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has

  photo(复数)photos fat(反义词)thin

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