导读：到了五年级，学生对于英语这门课程已经有了比较多的了解和认识，这个时候就会接触到更深点的内容——语法。五年级英语学习的过程中，语法是非常重要的。只有掌握了正确的语法结构，我们说出来的英语才是语句通顺的。在五年级英语学习的时候，语法一般都是讲的比较基础和容易接受的内容，这个时候正是打基础的时候，掌握好语法结构的学习内容，对于日后的英语学习能起到非常大的帮助。本文为学生收集并整理了have的使用方法，分享给学生进行学习。

　　我是动词have,你们早就认识我了吧。同学们很羡慕我的本领大，但我也有我的烦恼，就是有些同学对我认识得不够全面，常常用错我，下面我就向大家诉诉苦，希望大家能正确使用我。

　　烦恼一：读错我

　　因为我是个开音节，所以有些同学把我误读成/haiv/,记住我读/haiv/。

　　烦恼二：译错我

　　我最基本的涵义是"有"，强调"所属关系"，表示"拥有"。如：

　　I have a computer.我有一台电脑。

　　但有些同学一见到我就译成"有"，那你就大错而特错了，其实我的用法除意为"有"之外，还有不少其它涵义呢。请看：

　　1.作"买"讲。如：

　　I want to have a kilo of meat.我想买一公斤肉。

　　2.作"用;作用;借用"讲，如：

　　Excuse me, may I have your pen?打扰了，我可以用用你的钢笔吗?

　　3.我加上表示食品、饮料等名词，意为"吃;喝"=(eat，drink)。如：

　　I have /eat an egg for breakfast.我早餐吃一个鸡蛋。

　　4.在我后面加上表示某种活动的名词，意为"举行;进行"。如：

　　The students are having a class.学生们在上课。

　　5.我还可作"邀请;招待"讲。如：

　　Thank you for having me.感谢你们邀请我。

　　6.我善交朋友，还可与其它词构成一些常见的固定搭配。如：

　　have a rest休息一会儿，have a good time过得愉快，have a look,看一看，have a talk交谈, have a meeting开会等等。

　　烦恼三：变错我

　　我的第三人称单数不是在我的词尾直接加s (haves )，而是has，我和has在否定句、疑问句中，要借助助动词do, does构成疑问句，借助don't, doesn't构成否定句。并把has还原成我have。如：

　　Lily has some red pencils.

　　(否定句)Lily doesn't have any red pencils.

　　(疑问句)Does Lily have any red pencils?

　　我的否定句、疑问句也可以不借助于助动词，而直接在我have和has后加not构成否定句或将我have和has提到句首构成疑问句。不过这种变法只有我和has作"有"讲时才能用，千万别变错呀!如：

　　1. I have an eraser.

　　(否定句)I haven't an eraser.

　　(疑问句)Do you have an eraser?

　　2. We have lunch at school.

　　误：We have not lunch at school.

　　正：We don't have lunch at school.

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