导读：语文的复习离不开大量的背诵，快速背诵语文文章的方法之一是理解法。理解是背诵的前提。同学们要理解好关键词语，句子，课文大意，理清层次及各层次之间的关系，随作者的思路而活动，从而达到使其言皆若出于吾口，使其意皆若出于吾心的程度。下面是为大家整理归纳的五年级语文下册课本重点背诵内容(二)，供同学们参考识记，希望对大家的复习有所帮助。

　　《舟过安仁》(宋)杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　解释：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

　　《清平乐·村居》(宋)辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　解释：诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻;再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。

　　《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。

　　字义：

　　牧童：放牛放羊的孩 子。牧，放牧。

　　弄：逗弄。

　　篙：撑船用的竹竿或木 杆。

　　棹：船桨。

　　怪生：怪不得。

　　使风：诗中指两个小孩 用伞当帆，让风来帮助，促使渔船向前行驶。

　　茅檐：茅屋的屋檐。

　　吴音：吴地的方言。

　　泛指南方的方言。

　　相媚好：这里指互相逗 趣、取乐。

　　翁媪：老翁、老妇。

　　亡赖：同“无赖”，这 里指顽皮、淘气。

      延伸阅读：

      五年级语文下册重点背诵内容(一)

　　五年级语文下册重点背诵内容(二)

　　五年级语文下册重点背诵内容(三)

　　五年级语文下册重点背诵内容(四)

　　五年级语文下册重点背诵内容(五)

　　五年级语文下册重点背诵内容(六)

　　五年级语文下册重点背诵内容(七)