2018长沙五年级语文下册重点背诵内容(三)

2018-07-06 来源: 网络整理 作者: 长晓身

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  导读:语文的复习离不开大量的背诵,快速背诵语文文章的方法之一有纲要法。根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲,再按提纲进行背诵,如朱自清的可编排结构提纲盼春,绘春,赞春再进一步细画如将绘春细画为,春草,春花,春风,春雨和迎春图,会更好背诵。其次是提问法,背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。下面是为大家整理归纳的五年级语文下册课本重点背诵内容(三),供同学们参考识记,希望对大家的复习有所帮助。

  6、《冬阳·童年·骆驼 队》

  爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。

  老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的,慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。

  夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

  我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

  10、《杨氏之子》

  梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

  解释:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

  字义:

  杨氏之子:姓杨人家的 儿子。氏,姓。之,的。

  甚:很。 聪慧:聪明有智慧。 惠:同“慧”,智慧的意思。

  诣:拜见。乃:就,于是。设:课文中指摆设,摆 放。

  示:给……看。曰:说。君家:你家。

  应声:随着声音。课文 中指杨氏之子接着孔君平的话说。未:没有。闻:听见,听说。

  夫子:旧时对学者或老 师的尊称。

      延伸阅读:

      五年级语文下册重点背诵内容(一)

  五年级语文下册重点背诵内容(二)

  五年级语文下册重点背诵内容(四)

  五年级语文下册重点背诵内容(五)

  五年级语文下册重点背诵内容(六)

  五年级语文下册重点背诵内容(七)

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2018-07-06

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  导读:语文的复习离不开大量的背诵,快速背诵语文文章的方法之一有纲要法。根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲,再按提纲进行背诵,如朱自清的可编排结构提纲盼春,绘春,赞春再进一步细画如将绘春细画为,春草,春花,春风,春雨和迎春图,会更好背诵。其次是提问法,背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。下面是为大家整理归纳的五年级语文下册课本重点背诵内容(三),供同学们参考识记,希望对大家的复习有所帮助。

  6、《冬阳·童年·骆驼 队》

  爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。

  老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的,慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。

  夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

  我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

  10、《杨氏之子》

  梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

  解释:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

  字义:

  杨氏之子:姓杨人家的 儿子。氏,姓。之,的。

  甚:很。 聪慧:聪明有智慧。 惠:同“慧”,智慧的意思。

  诣:拜见。乃:就,于是。设:课文中指摆设,摆 放。

  示:给……看。曰:说。君家:你家。

  应声:随着声音。课文 中指杨氏之子接着孔君平的话说。未:没有。闻:听见,听说。

  夫子:旧时对学者或老 师的尊称。

      延伸阅读:

      五年级语文下册重点背诵内容(一)

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