2018长沙五年级语文下册第六单元知识点汇总
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导读：五年级下册语文第六单元的课文要求同学们了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响;了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害;逐步学会搜集信息， 善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。
第六单元
A从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，驿差长途跋涉。2、近代，依靠交通工具的邮政系统。3、现代，电报、电话。4、当代，广播、电视和计算机网络。
B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。
C调查研究问题：1、确定研究的问题。2、定一个简单的研究计划。3、通过各种途径获取资料。4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。
信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……
研究报告的写法：1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论
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2018长沙五年级语文下册第六单元知识点汇总
2018-06-04
来源：网络整理
作者：长晓身
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导读：五年级下册语文第六单元的课文要求同学们了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响;了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害;逐步学会搜集信息， 善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。
第六单元
A从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，驿差长途跋涉。2、近代，依靠交通工具的邮政系统。3、现代，电报、电话。4、当代，广播、电视和计算机网络。
B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。
C调查研究问题：1、确定研究的问题。2、定一个简单的研究计划。3、通过各种途径获取资料。4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。
信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……
研究报告的写法：1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论
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