导读：英语阅读中文章体裁的不同也会对阅读材料的难易产生影响。故事、童话、幽默小品等形式的阅读材料往往比较适合于小学生。我们挑选的应是学生熟词的材料，里面的词语只不过是重新组合搭配的，让孩子们在熟词的新环境中理解体会，达到对所学词语的熟练掌握。慢慢地生词量一点点递增，使同学们逐渐能阅读含2%一4%左右生词量的阅读材料，也可以增加孩子们的英语阅读兴趣。下面是适合五年级孩子的双语阅读材料：狗狗Clifford之第一个秋天，祝大家能有新的收获!

　　Clifford经历的第一个秋天，我带着他去了公园。一路上看到了南飞的鸟儿和片片落叶。正巧这时，一个皮球滚到了Clifford面前…一起来看故事吧!

　　1. It was Clifford's first autumn. One day, I put on a warm coat and took him to the park.

　　这是Clifford的第一个秋天。一天，我穿上温暖的外套然后带上他去了公园。

　　2. On the way to the park, Clifford saw pumpkinsfor the first time. He was very happy. He jumped up and--Crash! Pumpkins rolled all over the street.

　　在去公园的路上，Clifford第一次见到了南瓜。他可高兴啦。小家伙激动地跳起来，然后不小心就装上去了!南瓜都滚到了街上。

　　3. Then we got to the park. It looked different. There were leaves all over the ground.

　　后来我们到了公园。那里看起来不一样了。地上都是树叶。

　　4. The birds were all flying south. Clifford couldn't chase them. So he chased the leaves. It was fun!

　　鸟儿都往南飞了。Clifford没办法追赶这些鸟，所以就去追着落叶跑了。太好玩儿了!

　　5. Then a ball came right in front of Clifford.

　　这时，一个皮球正巧滚到Clifford面前。

　　6. There was a long stringon the ball. Clifford took hold of the string and ran.

　　球上系着一根长长的线。Clifford咬住这根线然后跑了出去。

　　7. He crossed the white line, and all the kids cheered. Clifford scored!

　　他冲过了终点线，所有的孩子都为他鼓掌。Clifford得分啦!

　　8. The kids told me Clifford was a very special dog. I was so proud of him.

　　那些孩子们告诉我他们觉得Clifford是条痕特别的狗狗。我以他为豪呢!

　　【练一练】请小朋友学习以下知识点：

　　1. on the way to... 去……的路上

　　-On the way to school, I saw a UFO. 在上学路上，我看到了一个不明飞行物。

　　2. in front of... 在……前面

　　-She sits in front of me. 她坐在我前面。

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