导读：孩子的初中顺利结束了，回顾这三年有欢乐、有郁闷、有信心、有失败、有失落、有希望，同时也有很多反思。我发现孩子很多学习上的困难，是因为初一初二学习遗留下来的问题没有及时解决掉，每当孩子为此苦恼的时候，我都在想，如果小升初衔接的时候早作准备就好了。现在我写出来，希望可以帮助初中生的家长们。做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对初中生，尤其是初一的学生显得尤为重要!

　　其实从升入初一开始，准备大考的战斗已经开始。面对未来6年里两次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是"落"。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对初中生，尤其是初一的学生显得尤为重要!

　　初一：适应初中的学习节奏、方法和方式

　　初一的知识点不多，难点也不是很多。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。

　　可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。所以初一一定要稳扎稳打。

　　更重要的是，在初一阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二，就会在心态上出现问题。

　　所以，在初一阶段，孩子要完成两个任务：

　　一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步;另一方面，在学习的过程中要脚踏实地学好每一个知识点，不放过每一个小错误。

　　家长该做什么?初一是养成学习习惯的关键期，家长需要督促认真完成作业，检查课堂笔记的整理情况，及时改正不良的学习习惯。这时候找补习比初三更有用!

　　初二：做好文科积累和理科学习的方法和思想的提炼

　　其实坦白说，我很后悔没有把握住初二一年，否则孩子能考得更好。为什么呢?

　　因为初二是一个分化期，好的就会一直很轻松，坏的就只能越来越差。初一的知识是基础，是为难题打基础的。

　　就英语来说，所有的难点重点都在初二讲完，占考试内容的60%~65%，而且这也是高中的基础，词汇量也很大。初二新加的物理是一个比较难的学科，不是说题难，而是需要细致，思维活跃。

　　在初二的学习中，孩子一定要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。

　　家长该做什么?及时发现孩子学习存在的问题，多和班主任沟通，必要时一定要找课外补习，千万别拖。

　　初三：各科知识成体系，提升高度和深度，适当学习高中知识

　　初三的知识点不多，但却都是三年的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。

　　尤其是到了初三下半年，最好能够将近几年的考题做一下，了解一下哪些地方会出难题，要下功夫掌握;哪些地方出简单题，只需了解即可。

　　初三学习最需要的是效率，强科需要的是深度和高度。很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了，不去做方法和知识体系的优化。真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善，循序渐进!

　　一题多解找巧法，多题一解找通法。有时候会起到起死回生的作用，用学生的话说，快没血的时候可以救命，满血回归，很给力!

　　学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识，文理科都一样。

　　家长该做什么?要了解相关政策，确定目标高中，这时候成绩基本定型，要给孩子做好心理疏导。

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