导读：幼升小家长看不到看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。长沙新东方为大家带来砂子塘老师带来的幼小衔接指导，供各位参考!

　　一、行动建议

　　1. 通过网站搜索、在校学生、家长反馈了解学校的基本情况。

　　2. 在很多场合告诉孩子“你长大了，马上要成为一名光荣的小学生了”

　　3. 和孩子经常聊聊上小学的愿望、想法。

　　二、详细建议

　　1. 作息

　　和孩子一起制定一份家庭作息时间表，切合实际，分阶段，逐渐家项目，设计时间段留白。

　　按时自主就寝，起床，及时鼓励建议式反馈、评价。

　　2. 自理

　　了解自己的生理需求，主动喝水、入厕增减、更换衣服。

　　整理小书包及日常用品。

　　承担一定力所能及的家务，扫地、擦桌子、洗袜子、系鞋带、准备餐具等，

　　会用小工具：剪刀、卷笔刀。

　　认识回家路：熟悉回家路上的路牌，记得家里地址。

　　3. 守时

　　了解学校一日活动时间节点。

　　严格执行准守暑假作息时间。

　　告诉孩子与人约定好的时间，一般应该早到3-5分钟。

　　4. 倾听

　　每天抽一点时间和孩子回顾一天的生活，认真倾听孩子的想法并记录。

　　引导孩子在别人说话时不乱插话，认真听。

　　和孩子一起做一些倾听小游戏。

　　5. 阅读

　　选择一些主题书籍。推荐：小阿力的大学校、很新很新的我、莉莉的紫色小书包、艾蜜莉上学记、小一生活一百天

　　每天固定亲子共读时间。家庭开展亲子阅读、自主阅读。

　　为孩子办一张图书卡，常带孩子去书店和少儿图书馆。

　　组织好书分享交流。经常让孩子和同伴分享自己的图书、读书心得。

　　6. 安全

　　基佬上下学路上的安全常识。

　　通过图书、典型事件教育孩子安全自护方法。学会躲避危险、了解求助方法、避免行为、言语攻击。

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