2018长沙三年级语文下册课文配套练习:《路旁的橡树》

2018-10-10 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:本文收集了三年级下册语文《翠鸟》课后练习题,分享给学生进行课后复习,提高学生的学习效率,“智慧不是别的,而是一种组织起来的强有力的知识体系”,这里所说的一种组织起来的知识体系是指系统化的知识,而形成系统化的知识正是复习的中心任务。通过复习总结,把各部分知识有机地“串”起来,力求融汇贯通,透彻理解,直到掌握各部分知识之间的区别和联系,完成知识系统化的任务为止。

  (1)巩固篇

  1、拼音写汉字(10分)

  jī liè cōng míng cái fù jū gōng bō li

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、选择正确的读音,划掉不正确的。(3分)

  仍然(rēngréng)守卫(shǒusǒu)教诲(huǐhuì)

  粗糙(zàocāo)凶相(xiāngxiàng)汲取(xījí)

  3、多音字组词(8分)

  撒sā担dān磨mò朝zhāo

  sǎdànmócháo

  4、根据读音写出不同的汉字并组词(5分)

  wáng灭jiē坊lián长jí病   南   子班欢体

  5、连线。(4分)

  白花花的脸蛋抽出单词

  绿油油的面粉张开理想

  金色的禾苗实现双臂

  红润的晨雾背诵枝条

  6、用所给的字组成不同的词语,再填空。(5分)

  (2)小庙非常危险,但白求恩大夫仍然()给伤员做手术。

  (3)小明()三年被评为优秀学生。

  (4)电影快开演了,观众们()走进电影院。

  7、按要求完成句子。(14分)

  (1)大风刮倒了大树。

  变“把”字句:

  变“被”字句:

  (2)他很后悔,不应该不接受街坊的劝告。(变成肯定句)

  (3)造句:

  赞叹:

  (4)修改病句。

  A。会场上响起了激烈的掌声。

  B。教室里很安静,也很肃静。

  延伸阅读:

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2018长沙三年级语文下册课文配套练习:《路旁的橡树》
2018-10-10 来源: 网络整理 作者: 长晓学

  导读:本文收集了三年级下册语文《翠鸟》课后练习题,分享给学生进行课后复习,提高学生的学习效率,“智慧不是别的,而是一种组织起来的强有力的知识体系”,这里所说的一种组织起来的知识体系是指系统化的知识,而形成系统化的知识正是复习的中心任务。通过复习总结,把各部分知识有机地“串”起来,力求融汇贯通,透彻理解,直到掌握各部分知识之间的区别和联系,完成知识系统化的任务为止。

  (1)巩固篇

  1、拼音写汉字(10分)

  jī liè cōng míng cái fù jū gōng bō li

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、选择正确的读音,划掉不正确的。(3分)

  仍然(rēngréng)守卫(shǒusǒu)教诲(huǐhuì)

  粗糙(zàocāo)凶相(xiāngxiàng)汲取(xījí)

  3、多音字组词(8分)

  撒sā担dān磨mò朝zhāo

  sǎdànmócháo

  4、根据读音写出不同的汉字并组词(5分)

  wáng灭jiē坊lián长jí病   南   子班欢体

  5、连线。(4分)

  白花花的脸蛋抽出单词

  绿油油的面粉张开理想

  金色的禾苗实现双臂

  红润的晨雾背诵枝条

  6、用所给的字组成不同的词语,再填空。(5分)

  (2)小庙非常危险,但白求恩大夫仍然()给伤员做手术。

  (3)小明()三年被评为优秀学生。

  (4)电影快开演了,观众们()走进电影院。

  7、按要求完成句子。(14分)

  (1)大风刮倒了大树。

  变“把”字句:

  变“被”字句:

  (2)他很后悔,不应该不接受街坊的劝告。(变成肯定句)

  (3)造句:

  赞叹:

  (4)修改病句。

  A。会场上响起了激烈的掌声。

  B。教室里很安静,也很肃静。

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