2018长沙三年级语文下册课文配套练习:《燕子专列》
导读:本文收集了三年级下册语文《翠鸟》课后练习题,分享给学生进行课后复习,提高学生的学习效率,加深学生对于课文重点字词的理解能力和文章内容的体会程度,强化课文理解。刚学过的知识遗忘得又快又多,复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。
一、我会写
()的列车()的燕子
()的大雪()的贝蒂
()的山路()的政府
二、我会答
听到消息后,居民们纷纷走出家门,料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
①“听到消息后”听到什么消息?______________________________
②从“纷纷”这个词看出_____________________。从“____________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。
③根据课文内容,在括号里填上合适的词,这三个动词不仅仅表现出气候与环境的___________________,更体现了人们__________________的高尚品质。
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一、我会写
()的列车()的燕子
()的大雪()的贝蒂
()的山路()的政府
二、我会答
听到消息后,居民们纷纷走出家门,料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。
①“听到消息后”听到什么消息?______________________________
②从“纷纷”这个词看出_____________________。从“____________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。
③根据课文内容,在括号里填上合适的词,这三个动词不仅仅表现出气候与环境的___________________,更体现了人们__________________的高尚品质。
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