高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

2018长沙三年级语文下册课文配套练习:《四个太阳》

2018-10-10 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:本文收集了三年级下册语文《四个太阳》课后练习题,分享给学生进行学习和提高,帮助学生做好课文理解,提升学生的语文学习效率。理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:(1)上课高度集中自己的注意力,把课听懂,最大限度提高课堂45分钟的效率;(2)积极思考;(3)有疑必问,当天的疑难当天解决,决不拖到第二天。

  一、在()里填上合适的量词。

  一( )羽毛 一( )翅膀 一( )鸣叫 一( )尾巴

  一( )春雨 一( )细线 一( )歌曲 一( )柳树

  二、照样子,改写句子

  例:春天,燕子从南方飞回来了。

  春天燕子从南方赶来了。

  1、春寒料峭,路旁的野花开放了。

  2、一场春雨后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

  三、按课文内容填空。

  1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的(活泼机灵)。(动静结合),(有声有色),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕子)的喜爱之情。

  2、文中“五线谱”指的是( ),“音符”指的是( ),可以推断,作者把( )当“谱纸”,把( )当“小节线”。面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( )”。

  3、二三月间,微风轻轻地( ),毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )。这段中写了( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物。从中你体会到这是( )的春天。

  四、积累:

  1、描写春天的成语很多,请写四个。

  2、描写春天的古诗一首:如

  游园不值 江畔独步寻花

  叶绍翁 唐·杜甫

  应怜屐齿印苍苔, 黄四娘家花满溪,

  小扣柴扉久不开。 千朵万朵压枝低。

  春色满园关不住, 留连戏蝶时时舞,

  一枝红杏出墙来。 自在娇莺恰恰啼。

  延伸阅读:

  2018长沙三年级语文阅读训练题:老槐

  2018长沙三年级语文阅读训练题:我的新发现

  2018长沙三年级语文阅读训练题:美丽的天鹅湖

  2018长沙三年级语文阅读训练题:列宁和灰雀

  2018长沙三年级语文阅读训练题:小院的花圃

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      一、在()里填上合适的量词。

      一( )羽毛 一( )翅膀 一( )鸣叫 一( )尾巴

      一( )春雨 一( )细线 一( )歌曲 一( )柳树

      二、照样子,改写句子

      例:春天,燕子从南方飞回来了。

      春天燕子从南方赶来了。

      1、春寒料峭,路旁的野花开放了。

      2、一场春雨后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

      三、按课文内容填空。

      1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的(活泼机灵)。(动静结合),(有声有色),字里行间流露着作者对(春天)和(小燕子)的喜爱之情。

      2、文中“五线谱”指的是( ),“音符”指的是( ),可以推断,作者把( )当“谱纸”,把( )当“小节线”。面对春天的美景,可爱的小燕子会唱“( )”。

      3、二三月间,微风轻轻地( ),毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像( )聚拢来,形成了( )。这段中写了( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等景物。从中你体会到这是( )的春天。

      四、积累:

      1、描写春天的成语很多,请写四个。

      2、描写春天的古诗一首:如

      游园不值 江畔独步寻花

      叶绍翁 唐·杜甫

      应怜屐齿印苍苔, 黄四娘家花满溪,

      小扣柴扉久不开。 千朵万朵压枝低。

      春色满园关不住, 留连戏蝶时时舞,

      一枝红杏出墙来。 自在娇莺恰恰啼。

      延伸阅读:

      2018长沙三年级语文阅读训练题:老槐

      2018长沙三年级语文阅读训练题:我的新发现

      2018长沙三年级语文阅读训练题:美丽的天鹅湖

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