导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙三年级语文阅读理解:不服输的拜伦
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导读:在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。首先置于语境。即将问题放在上下文中思考。此方法适用于"理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等。体验情景。就是让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目。本篇整理了一篇阅读理解试题,分享给学生及时进行针对性练习,提高学生对阅读理解题的解题效率。
英国著名诗人拜伦从小跛足,体质虚弱。他刚进小学时,常常受同学欺侮。
一次,他在球场旁站着看别人打球。一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。拜伦一再推托,印司仍不放过他,而且还找来个竹篮子,强迫拜伦将一只脚放进去,“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。在场的同学笑得前仰后合。拜伦内心痛苦极了。事后,他想了很久:印司如此放肆地欺侮我,就是因为我软弱无力。我为什么不可以强( 壮 状 )起来呢?
从此,他开始刻苦锻( 练 炼 )身体,每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。不久,学校举行运动会,他报了拳击和游泳两个项目。
在拳击比赛中,他恰好和印司分在一组。笛声一响,两人激烈地争斗起来。
人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。谁知,经过一番较量,印司体力渐渐不支,拜伦( 毫 豪 )无倦意,越打越猛。只听“噗”的一声,印司被打翻在地。观众台上发出一片惊呼声。
拳击比赛刚刚结束,拜伦又参加了游泳比赛。他虽然脚跛,但动作十分有力。最后,他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。
有志者,事( 竟 竞 )成。凡做事只要有勇气,有毅力,就会成功。
1.划去括号里不正确的字。(8分)
2.写出下列词语的反义词。(4分)
虚弱 --( ) 痛苦 --( )
3.从文中选择恰当的字词填入括号里。(12分)
一( )脚 一( )项目
一( )较量 ( )身体
体质( ) 一再( )
4.根据解释在文中找到恰当的词写在括号里。(4分)
(1) (言行)轻率任意,毫无顾忌。 ( )
(2) 形容身体大幅度地前后晃动。 ( )
5.从小跛足、体质虚弱的拜伦被印司欺侮后是怎么想的?又是怎么做的?请用“--”画下来。(8分)
6.拜伦最后取得全校游泳冠军之所以出人意料,是因为他___________________。(5分)
7.文章告诉我们一个什么道理?(5分)
________________________________________________________
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>>点击下一页查看答案
1.状 练 豪 竞 2.强壮 快乐
3.只 个 番 锻炼 虚弱 推托
4.(1)放肆 (2)前仰后合
5.事后,他想了很久:印司如此放肆地欺侮我,就是因为我软弱无力。我为什么不可以强壮起来呢?
从此,他开始刻苦锻炼身体,每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。
6.从小跛足,体质虚弱,令人意想不到
7.有志者,事竟成。凡做事只要有勇气,有毅力,就会成功。
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导读:在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答。首先置于语境。即将问题放在上下文中思考。此方法适用于"理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等。体验情景。就是让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目。本篇整理了一篇阅读理解试题,分享给学生及时进行针对性练习,提高学生对阅读理解题的解题效率。
英国著名诗人拜伦从小跛足,体质虚弱。他刚进小学时,常常受同学欺侮。
一次,他在球场旁站着看别人打球。一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。拜伦一再推托,印司仍不放过他,而且还找来个竹篮子,强迫拜伦将一只脚放进去,“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。在场的同学笑得前仰后合。拜伦内心痛苦极了。事后,他想了很久:印司如此放肆地欺侮我,就是因为我软弱无力。我为什么不可以强( 壮 状 )起来呢?
从此,他开始刻苦锻( 练 炼 )身体,每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。不久,学校举行运动会,他报了拳击和游泳两个项目。
在拳击比赛中,他恰好和印司分在一组。笛声一响,两人激烈地争斗起来。
人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。谁知,经过一番较量,印司体力渐渐不支,拜伦( 毫 豪 )无倦意,越打越猛。只听“噗”的一声,印司被打翻在地。观众台上发出一片惊呼声。
拳击比赛刚刚结束,拜伦又参加了游泳比赛。他虽然脚跛,但动作十分有力。最后,他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。
有志者,事( 竟 竞 )成。凡做事只要有勇气,有毅力,就会成功。
1.划去括号里不正确的字。(8分)
2.写出下列词语的反义词。(4分)
虚弱 --( ) 痛苦 --( )
3.从文中选择恰当的字词填入括号里。(12分)
一( )脚 一( )项目
一( )较量 ( )身体
体质( ) 一再( )
4.根据解释在文中找到恰当的词写在括号里。(4分)
(1) (言行)轻率任意,毫无顾忌。 ( )
(2) 形容身体大幅度地前后晃动。 ( )
5.从小跛足、体质虚弱的拜伦被印司欺侮后是怎么想的?又是怎么做的?请用“--”画下来。(8分)
6.拜伦最后取得全校游泳冠军之所以出人意料,是因为他___________________。(5分)
7.文章告诉我们一个什么道理?(5分)
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1.状 练 豪 竞 2.强壮 快乐
3.只 个 番 锻炼 虚弱 推托
4.(1)放肆 (2)前仰后合
5.事后,他想了很久:印司如此放肆地欺侮我,就是因为我软弱无力。我为什么不可以强壮起来呢?
从此,他开始刻苦锻炼身体,每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。
6.从小跛足,体质虚弱,令人意想不到
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