2018长沙三年级语文上册课文配套练习:《赵州桥》
导读:学生在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成学生自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在学生头脑中构建起一个知识网络从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢、用得活。同时复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。本篇整理了一篇三年级课后练习题,分享给学生进行学习。
一、填空
1、天边的云霞不但美丽,而且神奇有趣。有的像 ,有的像 ,还有的像 。
2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。
二、仔细阅读第二自然段,然后回答问题
1、课文第二自然段共有 句话。
第一、二句写桥的 ;第三、四、五句写桥的 和 ;第六句写这种设计是 。
2、请你用“‖”把这一自然段分为三层,再反复朗读,写出这一自然段的段意: 。
三、按原文填空,并回答问题
这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有 的 刻 着( ),( ),( );有 的 刻 着( ),( ),( );还 有 的 刻 着( )。.所 有 的( ),( )。
1、这段话是围绕什么内容写的?
2、这段话中用什么句式,分别写出了哪三种不同姿态的龙?
3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?
延伸阅读:
经营许可证编号:
京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号|
京网文(2016)5762-750号 |
京公网安备11010802021790号
Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved
新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941
导读:学生在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成学生自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在学生头脑中构建起一个知识网络从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢、用得活。同时复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。本篇整理了一篇三年级课后练习题,分享给学生进行学习。
一、填空
1、天边的云霞不但美丽,而且神奇有趣。有的像 ,有的像 ,还有的像 。
2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。
二、仔细阅读第二自然段,然后回答问题
1、课文第二自然段共有 句话。
第一、二句写桥的 ;第三、四、五句写桥的 和 ;第六句写这种设计是 。
2、请你用“‖”把这一自然段分为三层,再反复朗读,写出这一自然段的段意: 。
三、按原文填空,并回答问题
这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有 的 刻 着( ),( ),( );有 的 刻 着( ),( ),( );还 有 的 刻 着( )。.所 有 的( ),( )。
1、这段话是围绕什么内容写的?
2、这段话中用什么句式,分别写出了哪三种不同姿态的龙?
3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?
延伸阅读: