导读：学生在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成学生自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在学生头脑中构建起一个知识网络从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢、用得活。同时复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。本篇整理了一篇三年级课后练习题，分享给学生进行学习。

　　一、填空

　　1、天边的云霞不但美丽，而且神奇有趣。有的像 ，有的像 ，还有的像 。

　　2、用“既……又……”“不但……而且……”说一句话。

　　二、仔细阅读第二自然段，然后回答问题

　　1、课文第二自然段共有 句话。

　　第一、二句写桥的 ;第三、四、五句写桥的 和 ;第六句写这种设计是 。

　　2、请你用“‖”把这一自然段分为三层，再反复朗读,写出这一自然段的段意： 。

　　三、按原文填空，并回答问题

　　这座桥不但( )，而且( )。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着( )的图案：有 的 刻 着( )，( )，( );有 的 刻 着( )，( )，( );还 有 的 刻 着( )。.所 有 的( )，( )。

　　1、这段话是围绕什么内容写的?

　　2、这段话中用什么句式，分别写出了哪三种不同姿态的龙?

　　3、这段话的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用?

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