2018长沙四年级英语阅读理解:狗狗喧闹的一天

2018-08-02 来源: 网络整理 作者: 长晓学

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  导读:英语阅读首先要培养自己精细阅读的习惯。要想把阅读搞好,一是要理解、二是要速度。同时要有效地配合大量泛听和泛读。通读全文,把握重点,确定观点,日常学生词汇和知识积累方面是必不可少的,重中之重。这些都是基础,要足够广和丰富。本篇整理了一篇小学生英语阅读理解题,分享给学生进行学习和提高,学生在阅读过程中遇到有趣的句子,可以摘抄并进行背诵,提高自己在写作时的能力。

  1. RRRRING! The alarm clock rings and Clifford wakes up. MEOW. The cat says good morning.

  铃铃铃…闹钟响了,Clifford醒啦!喵~一边的小猫咪在和Clifford说早安。

  2. POP! The toast is ready. CRUNCH, CRUNCH. Clifford eats his breakfast.

  啪,土司准备好啦。Clifford咔咔地啃着他美味的早餐。

  3. DING-A-LING. The telephone rings. Can Clifford come out to play? SLAM goes the door as Clifford runs outside.

  叮铃铃。这时候电话响了。Clifford可以出去玩吗?Slam走到门边,然后Clifford冲了出去。

  4. VROOM-VROOM! BEEP-BEEP! Cars and buses and trucks whiz by.

  呜呜,嘟嘟…街上小汽车、公共汽车、大卡车不停按着喇叭。

  5. TOOT goes the crossing guard's whistle. Now Clifford can cross the street.

  随着交通协管员的一声口哨声,现在Clifford可以穿过马路啦。

  6. WOOF-WOOF! Doggies play in the park while the people chat.

  汪汪…人们在公园里聊天,狗狗们则在那里玩耍。

  7. Then PITTER-PATTER all the way home. Clifford takes a nap. ZZZZZ ...

  玩够了之后,Clifford便一路屁颠屁颠地回家啦。然后…懒虫就打盹儿去咯…、

  延伸阅读:

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2018-08-02

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  导读:英语阅读首先要培养自己精细阅读的习惯。要想把阅读搞好,一是要理解、二是要速度。同时要有效地配合大量泛听和泛读。通读全文,把握重点,确定观点,日常学生词汇和知识积累方面是必不可少的,重中之重。这些都是基础,要足够广和丰富。本篇整理了一篇小学生英语阅读理解题,分享给学生进行学习和提高,学生在阅读过程中遇到有趣的句子,可以摘抄并进行背诵,提高自己在写作时的能力。

  1. RRRRING! The alarm clock rings and Clifford wakes up. MEOW. The cat says good morning.

  铃铃铃…闹钟响了,Clifford醒啦!喵~一边的小猫咪在和Clifford说早安。

  2. POP! The toast is ready. CRUNCH, CRUNCH. Clifford eats his breakfast.

  啪,土司准备好啦。Clifford咔咔地啃着他美味的早餐。

  3. DING-A-LING. The telephone rings. Can Clifford come out to play? SLAM goes the door as Clifford runs outside.

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  4. VROOM-VROOM! BEEP-BEEP! Cars and buses and trucks whiz by.

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  5. TOOT goes the crossing guard's whistle. Now Clifford can cross the street.

  随着交通协管员的一声口哨声,现在Clifford可以穿过马路啦。

  6. WOOF-WOOF! Doggies play in the park while the people chat.

  汪汪…人们在公园里聊天,狗狗们则在那里玩耍。

  7. Then PITTER-PATTER all the way home. Clifford takes a nap. ZZZZZ ...

  玩够了之后,Clifford便一路屁颠屁颠地回家啦。然后…懒虫就打盹儿去咯…、

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