麓山国际实验小学1404班开展暑假社会实践活动
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导读:近年来,残疾人的生活得到不断改善,残疾人的社会就业、生活保障、卫生医疗等问题正在逐步得到解决。关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策,也是残疾人工作的重要内容。暑假伊始,在家委会家长们的协调下,我们麓山国际实验小学1404班在“长沙市上善助残服务中心”,以实际行动表达了自己“扶残助残”的决心。
7月7日,我们起了个大早,和爸爸妈妈们一起,绕了很多的乡间小道,来到了位于岳麓区坪塘莲花山村高觉塘组的“长沙市上善助残服务中心”。天气虽然炎热,但是阻挡不了同学们的热情。首先接待我们的是一位义工叔叔和一位口齿不是特别清晰的残疾人老师。他们安排好我们停车,就给我们介绍了服务中心的基本情况。上善助残服务中心于2014成立,是长沙首个农村非盈利性社会服务机构。核心服务目标在于促进残疾人就业和融入社会,目前的主要工作形式为庇护性工厂和庇护性劳动项目,同时积极整合教育、心理、社工、医疗等资源,希冀工作得到更加全面、有效的开展。他们的宗旨是,提高残障人士就业能力,促进残障人士融入社会。
听完工作人员的介绍,我们就开始了今天活动的第一项:田间拔草,体验农民伯伯生活的不易。纵然烈日炎炎,天气闷热,蚊虫在身边挑衅似得飞舞,可是一想到这么多身体行动不便们的叔叔阿姨平日里都在这里挥洒汗水,我们就毫不犹豫的跳到菜地里分工埋头拔草。不一会儿,一大块菜地的杂草就被我们拔得干干净净,地里的菜仿佛一下子也精神了许多,一阵风吹来,便不停地向我们挥着叶子示意,好像在说:“同学们,谢谢你们!”我们爬上田埂,相互望着混着汗水的花脸、沾满泥巴的脚丫,想着叔叔阿姨们可以少拔一块地的草了,心里那个乐呀!
接着我们就来到了农具参观房,各种各样的农具,让我们目不暇接。农具虽然没有靓丽的颜色,但是它们每一样都勤勤恳恳地发挥着自己不可替代的作用。你见过这个灌溉工具吗?当然,最有意思的要数这个磨坊里面的豆浆机了。这和我们平时家里的豆浆机可是天壤之别。它们都是由两块圆形的大石头组成磨盘,提前泡好的黄豆拌水,放入通过上半部分的圆石孔内,绕圈和下半部分的石块之间齿纹的研磨出豆浆。同学们一个个排着队,井然有序的开始体验起磨豆浆的乐趣一推、一转、一拉,一圈两圈三圈~~~白花花的豆浆从石磨边上流下来,进入下面的大盆子里,像一朵朵蓬松的白云依进我们的心间。
通过游戏“蒙眼过障碍”体会盲人的生活不便;“两人三足”体会肢体残疾行动不便人士的艰难顽强拼搏精神。
最后,最让我们感动的是,一位受小儿麻痹症影响,肢体语言都有障碍的老师,给我总结了此次活动的重要意义!她说:“同学们,今天天气这么热,感谢你们的到来,也感谢你们的爸爸妈妈对我们工作的支持!我希望今天大家体会到残疾人士的生活不便以后,更加珍惜自己健康积极的生活,学会感恩,感恩你们的父母、感恩社会、感恩所有的相遇,谢谢你们!”短短的几句话,这位身材矮小的老师,非常吃力的讲了近二十分钟。我们在场的所有同学都非常安静地聆听,最后报以雷鸣般的掌声,并齐齐向老师鞠躬表示感谢!
有意义的时光总是溜得飞快,我们马上要和助残中心的叔叔阿姨们说再见了!这次活动让我们懂得了关心、爱护残疾人并不只是去同情他们,更要以平常的眼光去接纳并欣赏他们,珍惜健康积极的生活,学会感恩!
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麓山国际实验小学1404班开展暑假社会实践活动
2018-07-19
来源:网络整理
作者:长晓身
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导读:近年来,残疾人的生活得到不断改善,残疾人的社会就业、生活保障、卫生医疗等问题正在逐步得到解决。关心、关注、关爱农村残疾人是党和政府的一项长远之策,也是残疾人工作的重要内容。暑假伊始,在家委会家长们的协调下,我们麓山国际实验小学1404班在“长沙市上善助残服务中心”,以实际行动表达了自己“扶残助残”的决心。
7月7日,我们起了个大早,和爸爸妈妈们一起,绕了很多的乡间小道,来到了位于岳麓区坪塘莲花山村高觉塘组的“长沙市上善助残服务中心”。天气虽然炎热,但是阻挡不了同学们的热情。首先接待我们的是一位义工叔叔和一位口齿不是特别清晰的残疾人老师。他们安排好我们停车,就给我们介绍了服务中心的基本情况。上善助残服务中心于2014成立,是长沙首个农村非盈利性社会服务机构。核心服务目标在于促进残疾人就业和融入社会,目前的主要工作形式为庇护性工厂和庇护性劳动项目,同时积极整合教育、心理、社工、医疗等资源,希冀工作得到更加全面、有效的开展。他们的宗旨是,提高残障人士就业能力,促进残障人士融入社会。
听完工作人员的介绍,我们就开始了今天活动的第一项:田间拔草,体验农民伯伯生活的不易。纵然烈日炎炎,天气闷热,蚊虫在身边挑衅似得飞舞,可是一想到这么多身体行动不便们的叔叔阿姨平日里都在这里挥洒汗水,我们就毫不犹豫的跳到菜地里分工埋头拔草。不一会儿,一大块菜地的杂草就被我们拔得干干净净,地里的菜仿佛一下子也精神了许多,一阵风吹来,便不停地向我们挥着叶子示意,好像在说:“同学们,谢谢你们!”我们爬上田埂,相互望着混着汗水的花脸、沾满泥巴的脚丫,想着叔叔阿姨们可以少拔一块地的草了,心里那个乐呀!
接着我们就来到了农具参观房,各种各样的农具,让我们目不暇接。农具虽然没有靓丽的颜色,但是它们每一样都勤勤恳恳地发挥着自己不可替代的作用。你见过这个灌溉工具吗?当然,最有意思的要数这个磨坊里面的豆浆机了。这和我们平时家里的豆浆机可是天壤之别。它们都是由两块圆形的大石头组成磨盘,提前泡好的黄豆拌水,放入通过上半部分的圆石孔内,绕圈和下半部分的石块之间齿纹的研磨出豆浆。同学们一个个排着队,井然有序的开始体验起磨豆浆的乐趣一推、一转、一拉,一圈两圈三圈~~~白花花的豆浆从石磨边上流下来,进入下面的大盆子里,像一朵朵蓬松的白云依进我们的心间。
通过游戏“蒙眼过障碍”体会盲人的生活不便;“两人三足”体会肢体残疾行动不便人士的艰难顽强拼搏精神。
最后,最让我们感动的是,一位受小儿麻痹症影响,肢体语言都有障碍的老师,给我总结了此次活动的重要意义!她说:“同学们,今天天气这么热,感谢你们的到来,也感谢你们的爸爸妈妈对我们工作的支持!我希望今天大家体会到残疾人士的生活不便以后,更加珍惜自己健康积极的生活,学会感恩,感恩你们的父母、感恩社会、感恩所有的相遇,谢谢你们!”短短的几句话,这位身材矮小的老师,非常吃力的讲了近二十分钟。我们在场的所有同学都非常安静地聆听,最后报以雷鸣般的掌声,并齐齐向老师鞠躬表示感谢!
有意义的时光总是溜得飞快,我们马上要和助残中心的叔叔阿姨们说再见了!这次活动让我们懂得了关心、爱护残疾人并不只是去同情他们,更要以平常的眼光去接纳并欣赏他们,珍惜健康积极的生活,学会感恩!
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