2018长沙六年级语文阅读理解技巧总结

2018-03-16 来源: 网络整理 作者: 长晓身

      导读:“得阅读者得天下”,阅读理解是小学语文学习的重中之重。要想真正提升语文理解的能力,也需掌握一些经典的方法技巧。下面是一些按照题材分类总结的方法技巧,供大家参考学习,希望对大家有所帮助!

  第一类:写人类文章

      写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。

  阅读写人类文章时,应以下几点入手:

  1.感悟人物的外在形象。 2.读懂人物语言。

  3.分析人物动作。 4.剖析人物的内心活动。

  5.关注人物所处环境。 6.分析细节描写。

  7.抓住文章主要情节。

  第二类:写记事类文章

  写事类文章,一般是指以写事为主的记叙文。这类文章有着比较鲜明的特征:时间、地点、事件、人物。四大要素的交代给我们的有效阅读提供了重要信息。

  做好记事类阅读题目,要求学生做到:

  1.仔细地去阅读,去发现作者将要告诉我们的事情。

  2.对文章的篇章结构进行基本的分析和准确的把握,能够比较精确地概括出文段的段意,总结出文章的中心思想。

  3.能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际,谈谈自己的认识或看法。

  第三类:咏物类文章

  以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记叙文称为咏物类记叙文。

  阅读此类文章的方法是:

  1.理解作者具体写了什么事物,这个事物是什么样的,有什么特点?

  2.文章是按照什么顺序写的,是写物的整体,后写物的部分;还是先写物的部分,后写物的整体;是先上后下,还是与之相反,等等。

  3.要明白作者“咏”的物是什么,是怎样由事物展开丰富的联想去“咏”的;事物和联想有什么必然的联系,通过联想作者表达了什么样的思想感情。

  4.仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。

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2018长沙六年级语文阅读理解技巧总结
2018-03-16 来源: 网络整理 作者: 长晓身

      导读:“得阅读者得天下”,阅读理解是小学语文学习的重中之重。要想真正提升语文理解的能力,也需掌握一些经典的方法技巧。下面是一些按照题材分类总结的方法技巧,供大家参考学习,希望对大家有所帮助!

  第一类:写人类文章

      写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。

  阅读写人类文章时,应以下几点入手:

  1.感悟人物的外在形象。 2.读懂人物语言。

  3.分析人物动作。 4.剖析人物的内心活动。

  5.关注人物所处环境。 6.分析细节描写。

  7.抓住文章主要情节。

  第二类:写记事类文章

  写事类文章,一般是指以写事为主的记叙文。这类文章有着比较鲜明的特征:时间、地点、事件、人物。四大要素的交代给我们的有效阅读提供了重要信息。

  做好记事类阅读题目,要求学生做到:

  1.仔细地去阅读,去发现作者将要告诉我们的事情。

  2.对文章的篇章结构进行基本的分析和准确的把握,能够比较精确地概括出文段的段意,总结出文章的中心思想。

  3.能根据作品中提供的事情或问题联系生活实际,谈谈自己的认识或看法。

  第三类:咏物类文章

  以描摹物体的形状、状态、色彩等元素为主要内容的记叙文称为咏物类记叙文。

  阅读此类文章的方法是:

  1.理解作者具体写了什么事物,这个事物是什么样的,有什么特点?

  2.文章是按照什么顺序写的,是写物的整体,后写物的部分;还是先写物的部分,后写物的整体;是先上后下,还是与之相反,等等。

  3.要明白作者“咏”的物是什么,是怎样由事物展开丰富的联想去“咏”的;事物和联想有什么必然的联系,通过联想作者表达了什么样的思想感情。

  4.仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。

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