2018长沙六年级数学下册第六单元知识点汇总

2019-01-23 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:第六单元知识点的学习重在使同学们在具体的情境中,能比较系统地回顾和整理小学阶段所学习的数和代数的基础知识,进一步理解四则运算在现实生活中的应用,体会估算的作用,能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行,能进行整数、小数加、 减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;理解比和比例的相关意义,会判断两个相关联量之间的关系,会用比例的相关知识解决实际问题;养成检查和验算的习惯。在解决实际问题的过程中,再次经历相关知识的探究过程,发展数感和符号意识,提高运算能力和应用意识。

                                                      六年级数学下册第六单元知识点汇总

  一、数与代数

  --数的认识(一)

  复习目标 1、使学生系统掌握整数、小数、分数、倒数、百分数的意义。

  2、使学生熟练掌握十进制计数法、小数数位顺序表,并能正确熟练读和写这些数。

  3、比较数的大小,并能熟练进行小数、分数和百分数互化。

  复习重点 系统掌握整数、小数、分数、百分数的意义,正确读写整数

  复习难点 熟练进行小数、分数和百分数互化

  预习学案 自主学习:

  一、复习学过的数。

  我们学过的数有哪些?看书中76页的插图,说说这些数的具体意义。

  二、什么是整数?整数包括哪些数?

  三、分数单位及分数的分类:

  1、 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。

  2、 分数可以分为( )分数和( )分数,真分数( )1,假分数( )1.

  3、 练习:(1)225 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数,它减少( )个这样的分数单位就成为最小的质数。

  (2)分数单位是18 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就是假分数。

  (3)分数单位是18 的最简真分数的和是( )

  四、说说小数的分类?什么是循环小数?

  练习:9÷11的商用循环小数表示是( )。

  五、复习计数单位和数位:

  1、回忆整数、小数的数位顺序表,数位及计算单位。

  2、做一做:(1)( )个0.1是1,( )个0.01是0.1。

  (2)2.94里面有( )个百分之一。

  (3)一个数由4个10,3个1,3个0.01和4个0.001组成,这个数是( )。

  六、复习数的读写:

  1、 说说整数、小数、分数、百分数的的读法和写法。

  2、 练习:(1)读出下面各数。

  52000803100读作: 4060600050读作: 73008004读作: 4000700000读作: 0.0034读作:

  (2)写出下面各数:

  五万六千三百四十二 四百八十万零七百

  十五亿零四百七十六万 四十又十二分之七

  七、复习数的改写:

  1、把84000000写成用“万”作单位的数是( )万,写成用“亿”作单位的数是( )亿。

  2、把199163000“四舍五入”到万位的近似数记作( )万,“四舍五入”到亿位的近似数记作( )。

  八、数的大小的比较:

  1、 说说怎样比较两个数的大小?

  2、 做一做:比较下面两个数的大小。

  -7○ -5 1.5○52 0○-1.5 -3.5○3.5 49 ○19 19 ○13 34 ○45

  987○897 3.025 ○3.25

  九、复习倒数:

  1、乘积是( )的两个数互为倒数。

  2、5的倒数是( ),1.8的倒数是( ),217 的倒数是( ),( )的倒数是1,( )没有倒数。

  延伸阅读:

  2018长沙六年级数学下册第五单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第四单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第三单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第二单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第一单元知识点汇总

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2018长沙六年级数学下册第六单元知识点汇总

2019-01-23

来源:网络整理

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  导读:第六单元知识点的学习重在使同学们在具体的情境中,能比较系统地回顾和整理小学阶段所学习的数和代数的基础知识,进一步理解四则运算在现实生活中的应用,体会估算的作用,能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算,能进行,能进行整数、小数加、 减、乘、除的估算,会使用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算;会解学过的方程;理解比和比例的相关意义,会判断两个相关联量之间的关系,会用比例的相关知识解决实际问题;养成检查和验算的习惯。在解决实际问题的过程中,再次经历相关知识的探究过程,发展数感和符号意识,提高运算能力和应用意识。

                                                      六年级数学下册第六单元知识点汇总

  一、数与代数

  --数的认识(一)

  复习目标 1、使学生系统掌握整数、小数、分数、倒数、百分数的意义。

  2、使学生熟练掌握十进制计数法、小数数位顺序表,并能正确熟练读和写这些数。

  3、比较数的大小,并能熟练进行小数、分数和百分数互化。

  复习重点 系统掌握整数、小数、分数、百分数的意义,正确读写整数

  复习难点 熟练进行小数、分数和百分数互化

  预习学案 自主学习:

  一、复习学过的数。

  我们学过的数有哪些?看书中76页的插图,说说这些数的具体意义。

  二、什么是整数?整数包括哪些数?

  三、分数单位及分数的分类:

  1、 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。

  2、 分数可以分为( )分数和( )分数,真分数( )1,假分数( )1.

  3、 练习:(1)225 的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数,它减少( )个这样的分数单位就成为最小的质数。

  (2)分数单位是18 的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就是假分数。

  (3)分数单位是18 的最简真分数的和是( )

  四、说说小数的分类?什么是循环小数?

  练习:9÷11的商用循环小数表示是( )。

  五、复习计数单位和数位:

  1、回忆整数、小数的数位顺序表,数位及计算单位。

  2、做一做:(1)( )个0.1是1,( )个0.01是0.1。

  (2)2.94里面有( )个百分之一。

  (3)一个数由4个10,3个1,3个0.01和4个0.001组成,这个数是( )。

  六、复习数的读写:

  1、 说说整数、小数、分数、百分数的的读法和写法。

  2、 练习:(1)读出下面各数。

  52000803100读作: 4060600050读作: 73008004读作: 4000700000读作: 0.0034读作:

  (2)写出下面各数:

  五万六千三百四十二 四百八十万零七百

  十五亿零四百七十六万 四十又十二分之七

  七、复习数的改写:

  1、把84000000写成用“万”作单位的数是( )万,写成用“亿”作单位的数是( )亿。

  2、把199163000“四舍五入”到万位的近似数记作( )万,“四舍五入”到亿位的近似数记作( )。

  八、数的大小的比较:

  1、 说说怎样比较两个数的大小?

  2、 做一做:比较下面两个数的大小。

  -7○ -5 1.5○52 0○-1.5 -3.5○3.5 49 ○19 19 ○13 34 ○45

  987○897 3.025 ○3.25

  九、复习倒数:

  1、乘积是( )的两个数互为倒数。

  2、5的倒数是( ),1.8的倒数是( ),217 的倒数是( ),( )的倒数是1,( )没有倒数。

  延伸阅读:

  2018长沙六年级数学下册第五单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第四单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第三单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第二单元知识点汇总

  2018长沙六年级数学下册第一单元知识点汇总

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