导读：二年级英语的学习容易被家长忽视，却是小学六年英语学习时间里最应重视的阶段。相应的侧重点一是所学的知识不要“水过鸭背”，尤其字母关要过，单词拼写格式要过;二是一定要在本阶段形成良好的英语学习学习习惯，三是循序渐进掌握一些学习方法，尤其单词学习及记忆方法如Phonics(自然拼音)等要在此阶段开始打基说础了，要注重听说，这个阶段孩子塑造力和模仿能力很强，口语和语感是最容易培养的，要抓好听说训练，多让孩子听和读。

　　Module 4 unite 1 It’s 2 o’clock

　　Words

　　o’clock [E'klOk] 点钟 film [film] 电影 time [taim] 时间 run [rʌn] 跑 train [trein] 火车 tired ['taiEd] 疲劳的

　　phrase

　　a train 一列火车 like films 喜欢电影 two o’clock 两点钟 let’s run 让我们跑吧

　　let’s play 让我们玩吧 six o’clock 六点钟

　　本课语法知识点

　　1学习整点时间的表达;

　　在英语中，用数字加“o’clock”可以表示整点，例如：7 o’clock 七点钟。也可以省略“o’clock”而是用数字直接表示整点，例如：six o’clock=six(6点钟)

　　有时光说10 o’clock 分不清是上午十点，还是晚上十点，所以后面会加上in the morning，in the afternoon等等。如：It’s one o’clock in the afternoon in London 现在是伦敦下午1点整。

　　A.M.是用来表示凌晨0:00之后到中午12:00之前的这段时间，例如：7 o’clock in the morning(7 o’clock A.M.)

　　P.M.是用来表示中午12:00之后到凌晨0:00之前的这段时间，例如：4 o’clock in the afternoon=4 o’clock P.M.

　　中午的12点我们称为noon。

　　at后面接上时间，表示在几点钟，如at ten o’clock在十点钟。

　　2学习如何询问时间;

　　What time is it?它可以对时间提问，意思是“几点了”。答句为It’s…o’clock 有时o’clock也可以省略。

　　“几点了?”这句话在英语里除了用“What time is it?”表达外，还可以用“what is the time?”来表达。

　　如果要询问某地现在是什么时间，就在What time后面加上介词词组“in+地点”。如：What time is it in New York?纽约现在几点?

　　3 tired是疲劳的意思。I’m tired 我很累。

　　Module 4 unite 2 What’s the time?

　　Words

　　hungry ['hVNGri] 饥饿的 dinner ['dini] 正餐，主餐 now [naU] 现在

　　great [greit] 太好了

　　phrase

　　dinner time 晚饭时间 very hungry 非常饿 all right 好吧 five o’clock 五点钟

　　at eight o’clock 在八点钟

　　本课语法知识点

　　1继续学习时间的表达

　　2学习字母：G/H/I

　　3hungry意思是饥饿.如:Are you hungry?你饿了吗?

　　I’m hungry 我饿了.

　　4当别人向你提出建议或请求,你表示赞同时,可以说All right 意思是”好,行,可以.”

　　5here 的意思是“这里，这儿”。如：Here’s dinner!晚饭来了。

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