2018长沙部编版二年级数学上册第五单元知识点总结

2018-08-17 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:数学知识千变万化,不能死记硬背。所以,在教学中,教师要充分调动学生思维的积极性,让学生在理解的基础上记忆。例如:什么叫梯形。首先同学们可以通过认真观察,理解“只有一组对边”是什么意思,若把“只”字去掉又会怎样。下面是新东方长沙学校升初频道的小编给大家分享的部编版二年级数学上册第五单元知识点总结,供同学们参考学习,希望大家能有新的收获。

  第五单元观察物体

  1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的;

  2、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

  3、观察长方体的某一面,看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面,看到的都是正方形

  4、观察圆柱体,看到的可能是长方形或圆形。观察球体,看到的都是圆形

    延伸阅读:

  部编版二年级数学上册第一单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第二单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第三单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第四、六单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第五单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第七单元知识点总结

  部编版二年级数学上册第八单元知识点总结

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2018-08-17 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  导读:数学知识千变万化,不能死记硬背。所以,在教学中,教师要充分调动学生思维的积极性,让学生在理解的基础上记忆。例如:什么叫梯形。首先同学们可以通过认真观察,理解“只有一组对边”是什么意思,若把“只”字去掉又会怎样。下面是新东方长沙学校升初频道的小编给大家分享的部编版二年级数学上册第五单元知识点总结,供同学们参考学习,希望大家能有新的收获。

  第五单元观察物体

  1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的;

  2、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

  3、观察长方体的某一面,看到的可能是长方形或正方形。观察正方形的某一面,看到的都是正方形

  4、观察圆柱体,看到的可能是长方形或圆形。观察球体,看到的都是圆形

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  部编版二年级数学上册第八单元知识点总结

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