导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙麓山国际小学给三四年级学生的暑假建议
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导读:看看麓山国际小学的对三四年级学生的暑假建议。暑假来了!各位学生们都仔细看看吧!长沙麓山国际实验小学为长沙市教育局直属公办小学。1993年9月,经长沙市人民政府批准,长沙市教育局创办长沙麓山国际实验学校并开始小学招生,后发展成集小学、初中、高中于一体十二年一贯制寄宿学校。一批批麓小学子从这里出发,走向更加精彩的人生。
三年级
【习惯养成课程】
1.阅读:每天坚持阅读40分钟,完成2张精美的阅读摘抄卡;
2. 练字:每天练字20分钟,开学时选一张最好的作品上交;
3.习作:连续观察一种动物或者植物在夏季的变化,并记录下来;
4.锻炼:坚持每天健身30分钟,如:一分钟连续跳绳x5组或其他运动。
【劳动实践课程】
1.绿色行动:努力践行生活垃圾干湿分类和光盘行动;
2.家务劳动:每天坚持做一件家务事,学会一门家务劳动技能;
3.公益活动:走进图书馆、走近交通劝阻岗、卫生监督岗等。
【观察探究课程】
1.描绘家乡之美:观察家乡的变化,以“家乡之美”为主题进行漫画创作;
2.感受亲情之暖:与家人一起去看望很久不见的亲戚,感受亲情的温暖;
3.留心生活之趣:观察夏天的独特风光,如看看夏天的荷塘,听听蝉鸣。
【学科巩固课程】
1.语文:以“快乐暑假”为主题完成两篇习作(A4打印稿);
2.数学:《口算题卡》完成30版;
3.英语:完成指定习题,自学一个英语故事,脱稿背诵并表演,时间2分钟以内。
【拓展实践课程】
1.互联网体验:制作一个简单的PPT,可以介绍自己的家庭、暑假生活等;
2.生活体验:收集家里的废旧物品,和小伙伴一起去社区进行爱心义卖;
3.社会实践:积极参与“五彩麓山枫”系列活动,填好《社会实践活动表》。
四年级
【习惯养成课程】
1.阅读:每天坚持阅读40分钟,记录自己的阅读感受;
2.练字:每天练字25分钟,创作一幅最得意的书法作品;
3.习作:以快乐暑假为主题,完成一组主题日记(5篇以上);
4.锻炼:坚持每天锻炼30分钟,如:一分钟连续跳绳x5组或其他运动;
【劳动实践课程】
1.绿色行动:努力践行生活垃圾干湿分类和光盘行动;
2.家务劳动:每天主动承担一项家务劳动,熟练掌握一项家务劳动技能;
3.公益活动:走进图书馆、走近交通劝阻岗、卫生监督岗等。
【观察探究课程】
1.描绘家乡之美:观察家乡的变化,以“家乡之美”为主题进行绘画创作;
2.追溯亲情之源:向长辈询问家庭族谱,简单了解家族来源;
3.留心生活之趣:观察夏天的独特天气现象,如观察雷雨、日出、晚霞等。
【学科巩固课程】
1.语文:记录暑假期间印象深刻的事2篇,题目自拟;
3.英语:学会5首经典流行歌曲(歌词已发QQ群),完成5篇小练笔。
【拓展实践课程】
1.互联网体验:申请一个电子邮箱,发送一封电子邮件与老师分享暑假趣事;
2.生活体验:当一回小小售货员,可以去小区、公园等地售卖冰棒、矿泉水等;
3.社会实践:积极参与“五彩麓山枫”系列活动,填好《社会实践活动表》。
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导读:看看麓山国际小学的对三四年级学生的暑假建议。暑假来了!各位学生们都仔细看看吧!长沙麓山国际实验小学为长沙市教育局直属公办小学。1993年9月,经长沙市人民政府批准,长沙市教育局创办长沙麓山国际实验学校并开始小学招生,后发展成集小学、初中、高中于一体十二年一贯制寄宿学校。一批批麓小学子从这里出发,走向更加精彩的人生。
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1.阅读:每天坚持阅读40分钟,完成2张精美的阅读摘抄卡;
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4.锻炼:坚持每天健身30分钟,如:一分钟连续跳绳x5组或其他运动。
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1.绿色行动:努力践行生活垃圾干湿分类和光盘行动;
2.家务劳动:每天坚持做一件家务事,学会一门家务劳动技能;
3.公益活动:走进图书馆、走近交通劝阻岗、卫生监督岗等。
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1.描绘家乡之美:观察家乡的变化,以“家乡之美”为主题进行漫画创作;
2.感受亲情之暖:与家人一起去看望很久不见的亲戚,感受亲情的温暖;
3.留心生活之趣:观察夏天的独特风光,如看看夏天的荷塘,听听蝉鸣。
【学科巩固课程】
1.语文:以“快乐暑假”为主题完成两篇习作(A4打印稿);
2.数学:《口算题卡》完成30版;
3.英语:完成指定习题,自学一个英语故事,脱稿背诵并表演,时间2分钟以内。
【拓展实践课程】
1.互联网体验:制作一个简单的PPT,可以介绍自己的家庭、暑假生活等;
2.生活体验:收集家里的废旧物品,和小伙伴一起去社区进行爱心义卖;
3.社会实践:积极参与“五彩麓山枫”系列活动,填好《社会实践活动表》。
四年级
【习惯养成课程】
1.阅读:每天坚持阅读40分钟,记录自己的阅读感受;
2.练字:每天练字25分钟,创作一幅最得意的书法作品;
3.习作:以快乐暑假为主题,完成一组主题日记(5篇以上);
4.锻炼:坚持每天锻炼30分钟,如:一分钟连续跳绳x5组或其他运动;
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1.绿色行动:努力践行生活垃圾干湿分类和光盘行动;
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1.描绘家乡之美:观察家乡的变化,以“家乡之美”为主题进行绘画创作;
2.追溯亲情之源:向长辈询问家庭族谱,简单了解家族来源;
3.留心生活之趣:观察夏天的独特天气现象,如观察雷雨、日出、晚霞等。
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