导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
培养孩子创造力的6种方法,从小就要重视!
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导读:在生活中,我们常常会看到一些很有创造力的人。他们头脑出众而且想象力丰富,他们总能想出别人想不到的点子,我们认为这些人是上天的宠儿,上天给了他们好的头脑,让他们拥有超过一般人的创造力。但其实这种想法是错误的。创造力并不是一种天赋,而是一种能力,这种能力是可以培养的,而且值得培养。孩子从胚胎开始就在发展自己的个性,所以孩子创造力的培养不能太晚,而是趁早,从出生开始,就要抓紧时间培养孩子的创造力。
经常播放音乐
研究显示,音乐可以刺激婴儿的大脑发育,长期处在音乐环境中的婴儿可以获得更好的创造力。当婴儿们听到音乐的时候,他们会把旋律理解为外界试图和他们交流的信号,他们会想要理解音乐中所表达的含义。
此外,音乐可以提高孩子的空间推理能力,古典音乐对孩子的影响最为明显,歌曲和乐章的结构可以促进婴儿空间感的形成,有助于孩子形成空间思维,有利于刺激孩子的视觉思考。
在孩子说话的时候唱唱歌
你和宝宝说话的方式会影响孩子想象力的发展,当对宝宝的唱歌的时候,更容易引起宝宝的注意。音乐的曲调会刺激孩子的大脑发育,对孩子唱歌并不意味着要用“婴儿的方式”对孩子说话,这只是一个阶段,在这个阶段过后,即使你用正常的语气和孩子说话,也会得到孩子良好的反应。
在向孩子介绍东西的时候,你可以采用实践的方式,如果你想让宝宝理解“软”这个词,你可以一边让孩子摸柔软的东西,一边说这个单词,这不仅能帮助孩子更好地理解词语的含义,还会激发孩子的想象力。
给孩子块状和球状玩具
宝宝一个月之后,往往开始有意识地练习抓力,他们往往会主动抓取一些积木,这些积木通常都是球状和块状的。虽然这些积木没有乐高玩具那样复杂难懂,但这些简单的玩具也可以帮孩子建立起空间逻辑。
在孩子小时候,他们通过旋转物体建立空间概念,当孩子旋转物体之后,他才能慢慢意识到三维空间的样子。
让孩子随心所欲地玩玩具
孩子玩玩具的方式会影响孩子的创造力,玩具用特有的方式培养孩子的创造力。在给孩子买了新玩具之后,家长不能直接告诉孩子玩具的玩法,反而要给孩子足够的时间,让孩子自己找出玩具的玩法,这有利于提高孩子的创造力。
但这不意味着你要给孩子买很多的玩具,少给孩子买一些玩具,让孩子尽可能挖掘出旧玩具的新玩法。
适当搞怪
别太担心,孩子不会因为你笨就会批评你,反而,他们会全心全地接纳你的一切,所以别担心出丑,和孩子一起放肆的玩耍吧,可以对孩子搞搞怪。
微笑,大笑,做鬼脸....这些都可以提高孩子的创造力。3个月的时候,孩子对你的表情有反应,而5个月的时候,孩子就会下意识的模仿你的表情。所以,作为家长不妨多搞搞怪,这有利于培养孩子的幽默感。
关掉电视吧
很多家长都喜欢用电视来安抚宝宝,关掉电视吧,这会给孩子带来更多的好处。
如果孩子们不看电视,就有了更多的时间和机会听你说话,这有利于促进孩子的语言发展;他们也有更多的时间玩玩具听音乐,这会让他们的大脑变得更强。如果孩子一直沉迷于看电视,那将会失去很多自我发展的机会。
社会正在完成从劳动密集型社会到智力密集型社会的转型,培养孩子的创造力,对孩子的成长至关重要。创造力将成为未来社会竞争决胜的关键。试试以上六点,针对性地培养孩子的创造力,结果一定会让你惊喜。
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导读:在生活中,我们常常会看到一些很有创造力的人。他们头脑出众而且想象力丰富,他们总能想出别人想不到的点子,我们认为这些人是上天的宠儿,上天给了他们好的头脑,让他们拥有超过一般人的创造力。但其实这种想法是错误的。创造力并不是一种天赋,而是一种能力,这种能力是可以培养的,而且值得培养。孩子从胚胎开始就在发展自己的个性,所以孩子创造力的培养不能太晚,而是趁早,从出生开始,就要抓紧时间培养孩子的创造力。
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研究显示,音乐可以刺激婴儿的大脑发育,长期处在音乐环境中的婴儿可以获得更好的创造力。当婴儿们听到音乐的时候,他们会把旋律理解为外界试图和他们交流的信号,他们会想要理解音乐中所表达的含义。
此外,音乐可以提高孩子的空间推理能力,古典音乐对孩子的影响最为明显,歌曲和乐章的结构可以促进婴儿空间感的形成,有助于孩子形成空间思维,有利于刺激孩子的视觉思考。
在孩子说话的时候唱唱歌
你和宝宝说话的方式会影响孩子想象力的发展,当对宝宝的唱歌的时候,更容易引起宝宝的注意。音乐的曲调会刺激孩子的大脑发育,对孩子唱歌并不意味着要用“婴儿的方式”对孩子说话,这只是一个阶段,在这个阶段过后,即使你用正常的语气和孩子说话,也会得到孩子良好的反应。
在向孩子介绍东西的时候,你可以采用实践的方式,如果你想让宝宝理解“软”这个词,你可以一边让孩子摸柔软的东西,一边说这个单词,这不仅能帮助孩子更好地理解词语的含义,还会激发孩子的想象力。
给孩子块状和球状玩具
宝宝一个月之后,往往开始有意识地练习抓力,他们往往会主动抓取一些积木,这些积木通常都是球状和块状的。虽然这些积木没有乐高玩具那样复杂难懂,但这些简单的玩具也可以帮孩子建立起空间逻辑。
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让孩子随心所欲地玩玩具
孩子玩玩具的方式会影响孩子的创造力,玩具用特有的方式培养孩子的创造力。在给孩子买了新玩具之后,家长不能直接告诉孩子玩具的玩法,反而要给孩子足够的时间,让孩子自己找出玩具的玩法,这有利于提高孩子的创造力。
但这不意味着你要给孩子买很多的玩具,少给孩子买一些玩具,让孩子尽可能挖掘出旧玩具的新玩法。
适当搞怪
别太担心,孩子不会因为你笨就会批评你,反而,他们会全心全地接纳你的一切,所以别担心出丑,和孩子一起放肆的玩耍吧,可以对孩子搞搞怪。
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