导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
二年级语文学习规划指导
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导读:语文是一门大科,占分比重大。同时,语文又是提分最慢的一科。不过,再困难的事情也是有方法的,面对小学二年级的语文课程,特别是语文基础不好的,家长可能会考虑给孩子报语文辅导班,但是小学语文辅导什么内容呢?学好语文的方法是什么?下面是新东方长沙学校升学频道为大家整理的小学二年级语文的学习规划和方法指导,供大家参考学习。
小学二年级语文的学习规律和方法
1.集中注意力,认真听讲的习惯。
据了解:刚入学的孩子独立性、自制力较差,上课时注意力容易分散,听讲不认真。新学期开学第一课,我就向孩子们提出具体要求:课前预备铃作好上课准备,书本、文具盒放在课桌的指定位置,静候老师来上课;上课时坐得稳,聚精会神地听教师讲课、听同学发言;不随便讲话,不做小动作。这样连续几个星期的培养与训练,孩子们初步懂得了上课的规矩。孩子的注意力不强,不能安静、持久地集中注意力听课,我在教学时经常借助实物、投影,以及让学生用肢体语言表演课文的方式,激发学生学习语文的兴趣。
2.正确看书、用书的习惯。
语文课本是学生无声的“老师”,要充分发挥它作为“老师”的作用。良好的看书、用书习惯就应从“娃娃抓起”。
3.独立思考、大胆发言的习惯。
从一年级起,语文教学必须重视培养独立思考、大胆发言的习惯,最重要的是在每节语文课上给学生创设积极思考、独立思考、大胆发言的机会。这对以后中高年级的阅读和口语表达能力是很有帮助的。
把好五道关:拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关
老师还讲到学好拼音是学生学习语文的关键,教学生区分声母、韵母、整体认读音节;还要弄懂声调符号的变化等。平常可结合具体字进行练习。做到从认识,到会拼,再到能正确拼读。
现在很多的广告都有相关文字,其实在不知不觉中就可以发现孩子已经认识好多汉字了。现在幼儿频道有关孩子学字、学拼音的节目办得越来越好了,寓教于乐,益处多多呢!家长、老师还可以通过网络、光盘的辅助,和孩子一起学习、玩耍。
初学汉字时,最有助于提高水平的就是背诵了。它可以提高学生的记忆力,而且有助于提高学生的理解和分析能力,对于学好语文具有重要意义。要让学生养成朗诵的好习惯,使之成为学生学好语文的一种有效方法。
孩子的学习是一个艰难的爬坡过程。无论什么阶段都需要我们正确地指导和帮助,特别是对低年级学生尤为重要。这种指导和帮助,来自学校、教师,也来自家长和社会。我们共同的目的是希望每个孩子都能轻松地爬上坡。让孩子们轻松、快乐地赢在语文学习的起跑线上!
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小学二年级语文的学习规律和方法
1.集中注意力,认真听讲的习惯。
据了解:刚入学的孩子独立性、自制力较差,上课时注意力容易分散,听讲不认真。新学期开学第一课,我就向孩子们提出具体要求:课前预备铃作好上课准备,书本、文具盒放在课桌的指定位置,静候老师来上课;上课时坐得稳,聚精会神地听教师讲课、听同学发言;不随便讲话,不做小动作。这样连续几个星期的培养与训练,孩子们初步懂得了上课的规矩。孩子的注意力不强,不能安静、持久地集中注意力听课,我在教学时经常借助实物、投影,以及让学生用肢体语言表演课文的方式,激发学生学习语文的兴趣。
2.正确看书、用书的习惯。
语文课本是学生无声的“老师”,要充分发挥它作为“老师”的作用。良好的看书、用书习惯就应从“娃娃抓起”。
3.独立思考、大胆发言的习惯。
从一年级起,语文教学必须重视培养独立思考、大胆发言的习惯,最重要的是在每节语文课上给学生创设积极思考、独立思考、大胆发言的机会。这对以后中高年级的阅读和口语表达能力是很有帮助的。
把好五道关:拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关
老师还讲到学好拼音是学生学习语文的关键,教学生区分声母、韵母、整体认读音节;还要弄懂声调符号的变化等。平常可结合具体字进行练习。做到从认识,到会拼,再到能正确拼读。
现在很多的广告都有相关文字,其实在不知不觉中就可以发现孩子已经认识好多汉字了。现在幼儿频道有关孩子学字、学拼音的节目办得越来越好了,寓教于乐,益处多多呢!家长、老师还可以通过网络、光盘的辅助,和孩子一起学习、玩耍。
初学汉字时,最有助于提高水平的就是背诵了。它可以提高学生的记忆力,而且有助于提高学生的理解和分析能力,对于学好语文具有重要意义。要让学生养成朗诵的好习惯,使之成为学生学好语文的一种有效方法。
孩子的学习是一个艰难的爬坡过程。无论什么阶段都需要我们正确地指导和帮助,特别是对低年级学生尤为重要。这种指导和帮助,来自学校、教师,也来自家长和社会。我们共同的目的是希望每个孩子都能轻松地爬上坡。让孩子们轻松、快乐地赢在语文学习的起跑线上!
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