新三年级数学知识点的差异总结

2018-05-16 来源: 新东方 作者: 长晓身

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  导读:进入三年级,孩子思维能力的最大的变化就是思维的提升,让知识活起来。而我们做的就是让孩子深入认识数学,掌握解题方法,体会数学中的乐趣!数学的美在于类型的千变万化,简单的0-9这10个数字千变万化,创造出让我们值得思考的趣题!计算,数论,几何,应用,组合......你知道的有哪些?今天老师来揭秘有意思的数学。

  有趣的骰子

  一年级我们学习了简单的十以内的加减法,其实这个单一的加减法还有其他神奇的用途哦!

  骰子是我们生活中的常常会看到的物品,来到数学的世界,我们要让它活起来。 骰子六面上的数字有什么规律和联系呢?通过不断总结我们会发现每个对面相加和为7。三年级开始,对孩子的数学学习要求就是让孩子能学会总结,将学习的知识能活起来!

  不一样的计算方法

  二年级的计算我们更多的是直接计算,但其实每个数字之间是有关系的,通过找到有关系的好朋友数,可以让复杂的多位数计算变成简单的口算。举个简单的例子:能凑整的好朋友数有什么特点呢?实践经验告诉我们只要个位相加为十,高位相加为九的两个数,他们就能搭档成为能凑整的好朋友数。找到这个规律,家长们可以试着让孩子练心算哦!如59+__=100,让孩子心算答出空格中的数字。

  种树也有奥秘

  看到种树我们第一反应就是植树问题,植树问题是特别能考验孩子的思维能力,判断不同的植树类型,对应不同的解题方法。1的差别,就让孩子陷入迷阵,所以解这类题要千万细心!

  给你糖果你敢吃吗

  想要吃到糖果如果你是一二年级的崽崽,我只会让崽崽能计算出几个人手中的糖果一共有多少颗,我就可以让你吃到糖果了!但是进入三年级,老师就会问你:如果给每个小朋友发6颗,那么就会少12颗;如果给每个小朋友发9颗,那么就会少24颗。你能计算出老师一共有多少颗糖呢?

  进入三年级,孩子思维能力的最大的变化就是思维的提升,让知识活起来。而我们做的就是让孩子深入认识数学,掌握解题方法,体会数学中的乐趣!

      延伸阅读

  新三年级数学学习方法的转变

  上小学了?孩子的专注力,赶紧培养起来!

  部编本教材2019年覆盖全国,最大变化在哪儿?

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2018-05-16

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  导读:进入三年级,孩子思维能力的最大的变化就是思维的提升,让知识活起来。而我们做的就是让孩子深入认识数学,掌握解题方法,体会数学中的乐趣!数学的美在于类型的千变万化,简单的0-9这10个数字千变万化,创造出让我们值得思考的趣题!计算,数论,几何,应用,组合......你知道的有哪些?今天老师来揭秘有意思的数学。

  有趣的骰子

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  不一样的计算方法

  二年级的计算我们更多的是直接计算,但其实每个数字之间是有关系的,通过找到有关系的好朋友数,可以让复杂的多位数计算变成简单的口算。举个简单的例子:能凑整的好朋友数有什么特点呢?实践经验告诉我们只要个位相加为十,高位相加为九的两个数,他们就能搭档成为能凑整的好朋友数。找到这个规律,家长们可以试着让孩子练心算哦!如59+__=100,让孩子心算答出空格中的数字。

  种树也有奥秘

  看到种树我们第一反应就是植树问题,植树问题是特别能考验孩子的思维能力,判断不同的植树类型,对应不同的解题方法。1的差别,就让孩子陷入迷阵,所以解这类题要千万细心!

  给你糖果你敢吃吗

  想要吃到糖果如果你是一二年级的崽崽,我只会让崽崽能计算出几个人手中的糖果一共有多少颗,我就可以让你吃到糖果了!但是进入三年级,老师就会问你:如果给每个小朋友发6颗,那么就会少12颗;如果给每个小朋友发9颗,那么就会少24颗。你能计算出老师一共有多少颗糖呢?

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