长沙市潮宗街小学
导读：潮宗街小学位于长沙市开福区中心的麻石街，学校以街而名，已有60年历史。学校虽小亦精。配备自然实验室、自然仪器室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生室、大队室、电脑室、语音室、多功能活动室、档案室各一间;教学器材、体育器材、卫生器械配备达到省二类标准;图书近一万二千册，生均图书36册;“班班通”多媒体电脑教室六间。现有设施符合现代教学的基本需要。
学校简介
潮宗街小学位于长沙市开福区中心的麻石街，学校以街而名，已有60年历史。仅有校园面积1627平方米，建筑面积2351平方米，教学班六个，学子三百，可谓小矣。
办学成果
近三年来，开拓进取，办学条件、教学质量都取得较大的发展。学校先后被评为“区文明单位”、“校外教育先进单位”、“区规范化学校”，获集体荣誉32项，教师获国家、省、市、区各种荣誉和奖励 96人次，学生获国家、省、市、区各种荣誉和奖励145次。学校教育教学工作多次在湖南卫视、湖南教育台、湖南经视、长沙电视台、长沙晚报、三湘都市报等新闻媒体中进行报道。
学校虽小有志。以科技活动培养学生的科学精神是该校的特色。2004年，在区运会上获车模一等奖。 2005年，车模在区运会上获团体银杯奖。2006年获市车模赛团体第三名、区车模金杯奖、区科技工作先进单位。2004、2005年分别获国家个人车模竞速金牌各一枚。
以平等的思想和行为倾注于每一个学生是该校人文精神的践行。作为开福区进城务工农民子女入学定点校之一，目前该校有外来务工人员子女占学生总数的54%。学校十分重视这部分学生各方面素养的培养，注重他们良好的学习、生活习惯的养成。学校建立了行动研究课题《开放性教学与学生习惯的培养》。学校还积极开展了诸如《做文明学生、创文明班级》等文明创建活动。制定措施，积极落实。经过教师两三年的努力，取得了较好的效果，全校学生融合成了一个和谐的整体。他们基本能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌，无违法违规行为，学习成绩也有了一定的进步。
传承祖国优秀的传统文化是我们长久的责任。学校地处长沙历史文化名街，以此为契机，进行文化建设。在校本课程中引入《三字经》、《千字文》等，开设了花鼓戏、太极拳等兴趣活动小组，购置三千多册有关传统文化的书籍，组织学生调查了解社区的历史，用国画、诗词装饰教室等，组织开展专题活动宣传传统文化，如包粽子比赛、传统礼仪教育等，以此为契机，传承祖国优秀传统文化。
教学设施
学校虽小亦精。配备自然实验室、自然仪器室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生室、大队室、电脑室、语音室、多功能活动室、档案室各一间;教学器材、体育器材、卫生器械配备达到省二类标准;图书近一万二千册，生均图书36册;“班班通”多媒体电脑教室六间。现有设施符合现代教学的基本需要。
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导读：潮宗街小学位于长沙市开福区中心的麻石街，学校以街而名，已有60年历史。学校虽小亦精。配备自然实验室、自然仪器室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生室、大队室、电脑室、语音室、多功能活动室、档案室各一间;教学器材、体育器材、卫生器械配备达到省二类标准;图书近一万二千册，生均图书36册;“班班通”多媒体电脑教室六间。现有设施符合现代教学的基本需要。
学校简介
潮宗街小学位于长沙市开福区中心的麻石街，学校以街而名，已有60年历史。仅有校园面积1627平方米，建筑面积2351平方米，教学班六个，学子三百，可谓小矣。
办学成果
近三年来，开拓进取，办学条件、教学质量都取得较大的发展。学校先后被评为“区文明单位”、“校外教育先进单位”、“区规范化学校”，获集体荣誉32项，教师获国家、省、市、区各种荣誉和奖励 96人次，学生获国家、省、市、区各种荣誉和奖励145次。学校教育教学工作多次在湖南卫视、湖南教育台、湖南经视、长沙电视台、长沙晚报、三湘都市报等新闻媒体中进行报道。
学校虽小有志。以科技活动培养学生的科学精神是该校的特色。2004年，在区运会上获车模一等奖。 2005年，车模在区运会上获团体银杯奖。2006年获市车模赛团体第三名、区车模金杯奖、区科技工作先进单位。2004、2005年分别获国家个人车模竞速金牌各一枚。
以平等的思想和行为倾注于每一个学生是该校人文精神的践行。作为开福区进城务工农民子女入学定点校之一，目前该校有外来务工人员子女占学生总数的54%。学校十分重视这部分学生各方面素养的培养，注重他们良好的学习、生活习惯的养成。学校建立了行动研究课题《开放性教学与学生习惯的培养》。学校还积极开展了诸如《做文明学生、创文明班级》等文明创建活动。制定措施，积极落实。经过教师两三年的努力，取得了较好的效果，全校学生融合成了一个和谐的整体。他们基本能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，讲文明、懂礼貌，无违法违规行为，学习成绩也有了一定的进步。
传承祖国优秀的传统文化是我们长久的责任。学校地处长沙历史文化名街，以此为契机，进行文化建设。在校本课程中引入《三字经》、《千字文》等，开设了花鼓戏、太极拳等兴趣活动小组，购置三千多册有关传统文化的书籍，组织学生调查了解社区的历史，用国画、诗词装饰教室等，组织开展专题活动宣传传统文化，如包粽子比赛、传统礼仪教育等，以此为契机，传承祖国优秀传统文化。
教学设施
学校虽小亦精。配备自然实验室、自然仪器室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、卫生室、大队室、电脑室、语音室、多功能活动室、档案室各一间;教学器材、体育器材、卫生器械配备达到省二类标准;图书近一万二千册，生均图书36册;“班班通”多媒体电脑教室六间。现有设施符合现代教学的基本需要。
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