高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

托福口语得分为什么偏低?4个考生常见疑问解答

2020-04-23 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:托福考试口语部分现场发挥和考试结果不符的情况时有发生。托福口语考完,大部分同学可能对于自己的发挥和得分都没什么意见,毕竟说得好不好其实自己心里也是大致有数的。但也有部分同学自认为明明说得很好,为什么得分却还是不太理想呢?针对托福口语表现发挥和得分,本文将集中解答几个常见问题。

  疑问1:我的发音很不错,为什么得分不高?

  其实发音跟语言组织能力和内容组织能力没有关系。托福口语不是在考短文朗读。你可以试试去读一篇短文简单,还是用英文跟别人探讨一个抽象话题简单。另外托福口语是对综合能力的考察,阅读和听力的功底是不能忽视的东西,所以单纯说发音好,是不能判断一个人的口语水平的。

  疑问2:我语音语调都不错,为什么很难破分?

  在小编看来,语音语调好的同学语言组织能力都不算差。所谓语言组织能力,说白了就是能否把你脑子里想的东西用一个句子流畅地说出来(这个不包括语法的正确性)。虽然口语的核心其实都是简单句,但我们强迫症似地喜欢在上面添加各种定语和状语成分去增加格调。这些成分一旦多起来,就能很明显地区分哪些同学语言组织能力好,哪些同学不好。但添加定语和状语成分有两个必备的根基:词汇和语法的功底。一旦你词汇功底不足,就会出现卡顿错音错性;一旦你基础语法体系不完善,就会出现句子主干错位成分缺失以及时态混乱等情况。这些情况其实都是致命的,因为会导致听者对你说的话感到不知所云。另外,内容组织能力也是我们不能忽视的东西。

  疑问3::我语言组织能力很好,60秒都说得很饱满,为什么得分不高?

  这个就分以下三种递进的情况了:

  1.你的输入(阅读和听力)肯定是有问题的,尤其是听力的基本功。以为别人在说A,其实别人想表达的是B,甚至C。我想听力不好的同学们都秒懂我在说什么,不信你们去看原文翻译。

  2.然后很多同学会告诉我,听力的内容都能听懂,但是答题老是超时。这就是对题型的框架没有理解透彻(同时也受限于听力与笔记的能力):哪些采分点是重点,这些采分点分别需要用多少个句子来搞定也没有练习到驾轻就熟。

  3.那些总是能脱口而出并且50多秒妥妥就能搞定答题的同学来说,你们是最危险的,因为你们总是能快速get到点并且快速进行输出,但词汇和语法的功底并没有跟上,所以你以为自己在说A,其实听者被你错乱的词汇和语法搞得理解成了B。

  疑问4::我综合题答得可溜了,独立题怎么老是说不出东西来?

  这部分同学的输入(阅读听力)和语言组织能力都不错,能够正确理解材料并准确传递材料内容对于托福口语考试来说是个不可或缺的综合能力,但假如让你自己做个材料传递给别人呢,是不是很头疼?所以你们的问题出在内容组织能力上。这就好比,唱歌唱得再好,你也是在唱别人的歌(综合题),那你能不能自己写首好听的歌呢(独立题)?说实话,独立题的答题思路常会为难考生,有不少同学明明是自己审题不清,回答思路根本就跑题了,但自己却发现不了问题,所以即便是说的很溜,但实际上完全没有讲到点子上。而说不出东西来也同样是回答思路上存在问题,小编的建议是大家需要多看独立题,多做思考,可能的话把接触过的独立题都自己打个基本的思维草稿来简单练习一下,再参考独立口语的一些参考回答来学习一下回答的正确思路,这样想的多了,心里才会有底,也才能做到张口就来还不跑题。

  延伸阅读:

  托福考试20个托福口语中用来表达比较含义的实用句式句型

  为什么托福口语得分总是比较低?3个低分主要原因深度分析!

  托福口语表达技巧讲解:各类常见数字表述例句整理汇总

  托福口语常用词汇多样化运用技巧分享:pardon的用法有几种?

  2020托福考试备考:新型冠状病毒相关的英文单词和表达

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      疑问1:我的发音很不错,为什么得分不高?

      其实发音跟语言组织能力和内容组织能力没有关系。托福口语不是在考短文朗读。你可以试试去读一篇短文简单,还是用英文跟别人探讨一个抽象话题简单。另外托福口语是对综合能力的考察,阅读和听力的功底是不能忽视的东西,所以单纯说发音好,是不能判断一个人的口语水平的。

      疑问2:我语音语调都不错,为什么很难破分?

      在小编看来,语音语调好的同学语言组织能力都不算差。所谓语言组织能力,说白了就是能否把你脑子里想的东西用一个句子流畅地说出来(这个不包括语法的正确性)。虽然口语的核心其实都是简单句,但我们强迫症似地喜欢在上面添加各种定语和状语成分去增加格调。这些成分一旦多起来,就能很明显地区分哪些同学语言组织能力好,哪些同学不好。但添加定语和状语成分有两个必备的根基:词汇和语法的功底。一旦你词汇功底不足,就会出现卡顿错音错性;一旦你基础语法体系不完善,就会出现句子主干错位成分缺失以及时态混乱等情况。这些情况其实都是致命的,因为会导致听者对你说的话感到不知所云。另外,内容组织能力也是我们不能忽视的东西。

      疑问3::我语言组织能力很好,60秒都说得很饱满,为什么得分不高?

      这个就分以下三种递进的情况了:

      1.你的输入(阅读和听力)肯定是有问题的,尤其是听力的基本功。以为别人在说A,其实别人想表达的是B,甚至C。我想听力不好的同学们都秒懂我在说什么,不信你们去看原文翻译。

      2.然后很多同学会告诉我,听力的内容都能听懂,但是答题老是超时。这就是对题型的框架没有理解透彻(同时也受限于听力与笔记的能力):哪些采分点是重点,这些采分点分别需要用多少个句子来搞定也没有练习到驾轻就熟。

      3.那些总是能脱口而出并且50多秒妥妥就能搞定答题的同学来说,你们是最危险的,因为你们总是能快速get到点并且快速进行输出,但词汇和语法的功底并没有跟上,所以你以为自己在说A,其实听者被你错乱的词汇和语法搞得理解成了B。

      疑问4::我综合题答得可溜了,独立题怎么老是说不出东西来?

      这部分同学的输入(阅读听力)和语言组织能力都不错,能够正确理解材料并准确传递材料内容对于托福口语考试来说是个不可或缺的综合能力,但假如让你自己做个材料传递给别人呢,是不是很头疼?所以你们的问题出在内容组织能力上。这就好比,唱歌唱得再好,你也是在唱别人的歌(综合题),那你能不能自己写首好听的歌呢(独立题)?说实话,独立题的答题思路常会为难考生,有不少同学明明是自己审题不清,回答思路根本就跑题了,但自己却发现不了问题,所以即便是说的很溜,但实际上完全没有讲到点子上。而说不出东西来也同样是回答思路上存在问题,小编的建议是大家需要多看独立题,多做思考,可能的话把接触过的独立题都自己打个基本的思维草稿来简单练习一下,再参考独立口语的一些参考回答来学习一下回答的正确思路,这样想的多了,心里才会有底,也才能做到张口就来还不跑题。

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