高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

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  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

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  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

中国传媒大学2019年艺考重大改革,八大变化

2018-11-28 来源: 网络整理 作者: 长晓野

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  导读:今天(28日),中国传媒大学公布,将对学校艺术类专业招生考试启动重大改革,2019年艺考计划招生793人,比今年扩招90人,招考将呈现八大变化,报名和初试时间均提前,复试统一在北京开展;所有艺考生都须参加初试环节的文化素养基础测试,初试科目增加“文史哲”类别;专业方向明年增加至23个,在部分专业为专业能力特别突出的考生开设“绿色通道”;并调整录取办法,新增按专业排名录取办法,适用于戏剧影视导演等8个专业。

  变化一:初试报名时间2018年11月28日开始,12月23日截止

  2019年学校艺术类招生考试工作整体提前,2018年11月28日发布招生简章,正式接受考生报名,2018年12月23日24时报名截止,报名工作全部在网上进行,考生须于此时间段内登录中国传媒大学本科招生网(http://zhaosheng.cuc.edu.cn)报名。

  变化二:初试时间提前至2019年1月1日

  以往的初试、复试都集中在春节之后举行,时值春运高峰及艺考扎堆期间,考生及家长压力巨大。为减轻考生及家长精力、时间和费用成本,学校决定,将初试、复试分开举行,初试时间提前至2019年1月1日,在北京、哈尔滨、长春、济南、郑州、晋中、兰州、杭州、长沙、成都、南昌11个城市设置初试考点,考生可自主选择考点参加考试。

  变化三:所有考生都必须参加初试环节的文化素养基础测试

  自2019年起,凡参加中国传媒大学艺术类本科专业招生考试的考生,无论报考何种专业,均须在初试环节参加由学校统一组织的文化素养基础测试。此前学校对考生文化水平的考核,依照报考专业不同,分为文化笔试、综合能力测试、综合素质考查等多种形式,2019年起统一规范为文化素养基础测试,有利于引导考生加强对文化素养基础知识的学习,增强考生的人文素养。

  变化四:初试科目增加“文史哲”类别

  自2019年起,初试在原有语数英考试类别的基础上,增加文史哲考试类别,考生可自主选择其中一种类别参加考试。这一改革,扩大了考生的选择面,有利于考生发挥自身优势特长,也有利于引导考生拓宽学习视野,丰富知识结构,增强人文底蕴。初试将分专业按类别分别划定合格标准,合格后进入复试。

  变化五:复试统一在北京举行,京外不再设置复试考点

  为进一步统一标准,保证复试的公平公正性,从2019年起,复试只设置北京一个考点,即中国传媒大学考点,初试合格的考生统一集中到北京考点参加复试,在京外不再设置专业复试考点。

  变化六:适当增加符合时代特色和要求的专业和专业方向

  2019年我校艺术类专业设置在总体保持稳定的基础上,根据经济社会发展对人才的需要情况,对专业及专业方向进行了调整,艺术类专业及方向总数由2018年的19个增加到2019年的23个。新增专业和方向包括:新增加环境设计专业(光影空间艺术方向)和摄影专业;数字媒体艺术专业分设“数字影像与网络视频”、“网络与智能媒体设计”两个专业方向;音乐学专业分设“音乐传播”、“音乐编辑”两个专业方向。新增专业和方向后,学校2019年的招生总人数较2018年增加90人,计划招生793人。

  变化七:为专业能力特别突出的考生开设“绿色通道”

  为使专业能力特别突出的考生有机会进入复试环节,对于报考戏剧影视美术设计、视觉传达设计(广告设计方向)、动画、动画(游戏艺术方向)、音乐学(音乐传播方向)、音乐学(音乐编辑方向)、作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)、音乐表演(声乐演唱方向)8个专业(含方向)的考生,在自愿前提下,可在2018年12月20日至2019年1月1日期间按要求提交作品。学校将组织专家团队对作品进行评级,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。作品被评定为“优秀”的考生,经学校艺术类招生考试专家委员会认定,无论其文化素养基础初试成绩如何,都能够进入复试;作品被评定为“良好”的考生,对其所报专业初试合格标准下调10%;作品被评定为“合格”的考生,仍按其所报专业初试合格标准执行;作品被评定为“不合格”的考生,经学校艺术类招生考试专家委员会认定,对其所报专业初试合格标准上调5%。开设专业优质生源“绿色通道”,目的在于让真心热爱艺术、真正具有艺术培养潜力的考生敢于报考,在于让真正拔尖人才通过严格的选拔程序得以最终录取,这也体现了学校不拘一格选拔人才的办学思路。

  变化八:三种录取办法为各类优秀考生护航

  学校依据专业培养要求及近两年录取情况,2019年对录取办法进行调整,在原有的按综合分排名录取和按文化比值排名录取两种办法基础上,新增按专业排名录取办法,三种录取办法保障各类优秀考生都能被录取。

  7个专业按专业排名录取:表演、戏剧影视美术设计、动画、动画(游戏艺术方向)、作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)、音乐表演(声乐演唱方向)、表演(音乐剧双学位班)。

  8个专业按综合排名录取:戏剧影视导演、影视摄影与制作、播音与主持艺术、环境设计(光影空间艺术方向)、摄影、音乐学(音乐传播方向)、音乐学(音乐编辑方向)、视觉传达设计(广告设计方向)。

  8个专业按文化比值排名录取:广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)、数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)、艺术与科技(数字娱乐方向)、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)。

  艺术类招生考试事关广大考生切身利益,是一项政策性很强的工作。在教育部的领导与支持下,中国传媒大学高度重视2019年艺术类招生考试工作,坚持立德树人、以本为本,认真调研,周密设计,稳妥实施,目的是通过创新举措推动艺术类招生考试更加规范、更加公正、更加符合社会发展需要;通过创新举措让真心热爱艺术、真正具有艺术发展潜质的考生敢于报考,让真正拔尖人才通过严格的选拔程序得以最终录取,为学校“双一流”建设提供一流优质生源。

  详细情况请参考中国传媒大学2019年艺术类本科招生简章!

  延伸阅读:

  2018年寒假免费公开课预约通道

  2019全国各省市高考报名信息火热出炉中……

  2018年高考改革遇到的新情况

  2019年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生管理办法

  2019年北京市高考英语听力机考问答

  中国通过贫困专项计划进入“双一流”高校学生比例约10%

  2019年广西艺术统考将于12月1日开考

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    中国传媒大学2019年艺考重大改革,八大变化
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      变化一:初试报名时间2018年11月28日开始,12月23日截止

      2019年学校艺术类招生考试工作整体提前,2018年11月28日发布招生简章,正式接受考生报名,2018年12月23日24时报名截止,报名工作全部在网上进行,考生须于此时间段内登录中国传媒大学本科招生网(http://zhaosheng.cuc.edu.cn)报名。

      变化二:初试时间提前至2019年1月1日

      以往的初试、复试都集中在春节之后举行,时值春运高峰及艺考扎堆期间,考生及家长压力巨大。为减轻考生及家长精力、时间和费用成本,学校决定,将初试、复试分开举行,初试时间提前至2019年1月1日,在北京、哈尔滨、长春、济南、郑州、晋中、兰州、杭州、长沙、成都、南昌11个城市设置初试考点,考生可自主选择考点参加考试。

      变化三:所有考生都必须参加初试环节的文化素养基础测试

      自2019年起,凡参加中国传媒大学艺术类本科专业招生考试的考生,无论报考何种专业,均须在初试环节参加由学校统一组织的文化素养基础测试。此前学校对考生文化水平的考核,依照报考专业不同,分为文化笔试、综合能力测试、综合素质考查等多种形式,2019年起统一规范为文化素养基础测试,有利于引导考生加强对文化素养基础知识的学习,增强考生的人文素养。

      变化四:初试科目增加“文史哲”类别

      自2019年起,初试在原有语数英考试类别的基础上,增加文史哲考试类别,考生可自主选择其中一种类别参加考试。这一改革,扩大了考生的选择面,有利于考生发挥自身优势特长,也有利于引导考生拓宽学习视野,丰富知识结构,增强人文底蕴。初试将分专业按类别分别划定合格标准,合格后进入复试。

      变化五:复试统一在北京举行,京外不再设置复试考点

      为进一步统一标准,保证复试的公平公正性,从2019年起,复试只设置北京一个考点,即中国传媒大学考点,初试合格的考生统一集中到北京考点参加复试,在京外不再设置专业复试考点。

      变化六:适当增加符合时代特色和要求的专业和专业方向

      2019年我校艺术类专业设置在总体保持稳定的基础上,根据经济社会发展对人才的需要情况,对专业及专业方向进行了调整,艺术类专业及方向总数由2018年的19个增加到2019年的23个。新增专业和方向包括:新增加环境设计专业(光影空间艺术方向)和摄影专业;数字媒体艺术专业分设“数字影像与网络视频”、“网络与智能媒体设计”两个专业方向;音乐学专业分设“音乐传播”、“音乐编辑”两个专业方向。新增专业和方向后,学校2019年的招生总人数较2018年增加90人,计划招生793人。

      变化七:为专业能力特别突出的考生开设“绿色通道”

      为使专业能力特别突出的考生有机会进入复试环节,对于报考戏剧影视美术设计、视觉传达设计(广告设计方向)、动画、动画(游戏艺术方向)、音乐学(音乐传播方向)、音乐学(音乐编辑方向)、作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)、音乐表演(声乐演唱方向)8个专业(含方向)的考生,在自愿前提下,可在2018年12月20日至2019年1月1日期间按要求提交作品。学校将组织专家团队对作品进行评级,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。作品被评定为“优秀”的考生,经学校艺术类招生考试专家委员会认定,无论其文化素养基础初试成绩如何,都能够进入复试;作品被评定为“良好”的考生,对其所报专业初试合格标准下调10%;作品被评定为“合格”的考生,仍按其所报专业初试合格标准执行;作品被评定为“不合格”的考生,经学校艺术类招生考试专家委员会认定,对其所报专业初试合格标准上调5%。开设专业优质生源“绿色通道”,目的在于让真心热爱艺术、真正具有艺术培养潜力的考生敢于报考,在于让真正拔尖人才通过严格的选拔程序得以最终录取,这也体现了学校不拘一格选拔人才的办学思路。

      变化八:三种录取办法为各类优秀考生护航

      学校依据专业培养要求及近两年录取情况,2019年对录取办法进行调整,在原有的按综合分排名录取和按文化比值排名录取两种办法基础上,新增按专业排名录取办法,三种录取办法保障各类优秀考生都能被录取。

      7个专业按专业排名录取:表演、戏剧影视美术设计、动画、动画(游戏艺术方向)、作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)、音乐表演(声乐演唱方向)、表演(音乐剧双学位班)。

      8个专业按综合排名录取:戏剧影视导演、影视摄影与制作、播音与主持艺术、环境设计(光影空间艺术方向)、摄影、音乐学(音乐传播方向)、音乐学(音乐编辑方向)、视觉传达设计(广告设计方向)。

      8个专业按文化比值排名录取:广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)、数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)、艺术与科技(数字娱乐方向)、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)。

      艺术类招生考试事关广大考生切身利益,是一项政策性很强的工作。在教育部的领导与支持下,中国传媒大学高度重视2019年艺术类招生考试工作,坚持立德树人、以本为本,认真调研,周密设计,稳妥实施,目的是通过创新举措推动艺术类招生考试更加规范、更加公正、更加符合社会发展需要;通过创新举措让真心热爱艺术、真正具有艺术发展潜质的考生敢于报考,让真正拔尖人才通过严格的选拔程序得以最终录取,为学校“双一流”建设提供一流优质生源。

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