导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年湖南高考寓言类作文:大象被木桩拴住
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导读:许多同学写议论文,往往在提出论点后,再举出两三个事例作为论据就算完事。这样的文章,说服力不强,很难使读者信服并接受。一篇好的议论文,光有观点、事例还不够,还要学会辩证分析。“辩证性”是一篇议论文的灵魂,只有用辩证的眼光去看待事物,才有可能得出比较中肯的结论。
【作文题目】
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
马戏团里表演的大象都是从小就开始训练的。小时候的小象很调皮,玩性又大,故用绳子把小象拴在木桩上。由于小象力量小,经过很多次的试验,它都无法将木桩拖动。当时间久了之后,只要把象系在木桩上,象知道自己无法挣脱,也就安分了。
当小象长大变成了大象,在马戏团中可以做很多的表演。大象力大无穷,可以搬很多东西,但在表演后,却很安分地被拴在木桩上。
上述材料引发了你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的文章。
要求:必须符合文体要求;角度自选,文体自定,标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围;不得抄袭,不得套作。
【范文欣赏】
别让思想的木桩拴住你
小象无法挣脱木桩的束缚,即使长成力大无比的大象,依旧安分地被拴在木桩上。在这里,与其说大象是被有形的木桩限制了行动,不如说是无形的木桩束缚了大象的腿脚。这木桩便是大象的固定思维、定势心理,是其挥之不去的心理阴影,它随着大象童年的失败经历一起被钉在了记忆深处。
对乾隆来说,“天朝上国”就是一根木桩,不愿前进,又不肯承认国力的衰落,死守着过去的那点骄傲;对二十世纪的英国来说,工业技术领先也是一根木桩,拴住了国家的命运,不愿转型升级。古往今来,人们心中的木桩无处不在,无时不有。
其实,在苦难面前少一些“我不能”的思维定式,在挫折面前少一些“我不行”的消极暗示,走出心灵的阴影,重塑自我的信心,事态也许就会大大改观。大象力大无比,若它懂得挣脱小小的木桩,一定会有不一样的自由天地。正如《小马过河》的故事所讲的那样,不亲自下河试试深浅,小马怎知自己有过河的本领呢?别忘了,几百年前飞机还只是美好的想象,曾几何时智能手表也只是漫画书里的东西。只有跳出一个个画地为牢的圈,才会发现自己拥有令人惊讶的潜力,才不会让你的思想停留在无形的木桩之上。
古今中外,多少志士仁人,他们敢为天下先,“知其不可而为之”,拔掉了一个个束缚人们思想的木桩,开辟了一个个新天地。世界文化名人孔子,身处战乱纷纭的春秋时代,秉持“天下有道,丘不与易也”的信念,“仁以为己任”,虽“累累如丧家之犬”,仍执着地周游列国达14年之久,在最艰难的时刻,用最崇高的理想烛照自己的天空,点燃世人的希望,光耀民族的未来。
诺奖获得者屠呦呦老人,“青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫”。她率领自己的团队,面对无数的困难与各种“不可能”,依然坚定不移,勇敢而昂扬地拔除了医药学上的木桩。
美国“线性规划之父”丹奇格在攻读博士时,有一天迟到了,他看到黑板上写着两道题目,以为是老师布置的作业就抄了下来。做的过程中他感到有些困难,好几天才完成。提交作业后看着兴奋的老师他才反应过来,原来那是一道著名的未解决难题,他竟当成课外作业给解决了!丹奇格感慨道:“如果自己预先知道那是道世界难题,根本就不会有信心和勇气去思考,也不可能解决。”的确,对所谓“难题”的畏惧,就像在心底钉了一个木桩,以为自己无法挣脱,却不知道一个人的潜力有时是难以预料的。
别再让思想的木桩拴住了你的手脚!要有不怕难的勇气和不怕疼的坚定,挑战过去的自己,审视现在的环境,让思想的马车自由驰骋!
【点评】
作者准确把握所给材料的寓意,从大象安分固守木桩的行为中追根溯源,指出问题症结在于思维定式、心理阴影。文章紧紧围绕这根“木桩”而展开,思接千载,视通万里;运用对比手法阐述观点,主旨显豁,令人信服;所举例证,既有课内所学,又有课外积累,既有古代圣贤,又有时代精英,可谓内容丰富,增强了文章的说服力。文章语言娴熟而流畅,句式灵活而多变,是一篇文质兼美的考场佳作。
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导读:许多同学写议论文,往往在提出论点后,再举出两三个事例作为论据就算完事。这样的文章,说服力不强,很难使读者信服并接受。一篇好的议论文,光有观点、事例还不够,还要学会辩证分析。“辩证性”是一篇议论文的灵魂,只有用辩证的眼光去看待事物,才有可能得出比较中肯的结论。
【作文题目】
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
马戏团里表演的大象都是从小就开始训练的。小时候的小象很调皮,玩性又大,故用绳子把小象拴在木桩上。由于小象力量小,经过很多次的试验,它都无法将木桩拖动。当时间久了之后,只要把象系在木桩上,象知道自己无法挣脱,也就安分了。
当小象长大变成了大象,在马戏团中可以做很多的表演。大象力大无穷,可以搬很多东西,但在表演后,却很安分地被拴在木桩上。
上述材料引发了你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的文章。
要求:必须符合文体要求;角度自选,文体自定,标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围;不得抄袭,不得套作。
【范文欣赏】
别让思想的木桩拴住你
小象无法挣脱木桩的束缚,即使长成力大无比的大象,依旧安分地被拴在木桩上。在这里,与其说大象是被有形的木桩限制了行动,不如说是无形的木桩束缚了大象的腿脚。这木桩便是大象的固定思维、定势心理,是其挥之不去的心理阴影,它随着大象童年的失败经历一起被钉在了记忆深处。
对乾隆来说,“天朝上国”就是一根木桩,不愿前进,又不肯承认国力的衰落,死守着过去的那点骄傲;对二十世纪的英国来说,工业技术领先也是一根木桩,拴住了国家的命运,不愿转型升级。古往今来,人们心中的木桩无处不在,无时不有。
其实,在苦难面前少一些“我不能”的思维定式,在挫折面前少一些“我不行”的消极暗示,走出心灵的阴影,重塑自我的信心,事态也许就会大大改观。大象力大无比,若它懂得挣脱小小的木桩,一定会有不一样的自由天地。正如《小马过河》的故事所讲的那样,不亲自下河试试深浅,小马怎知自己有过河的本领呢?别忘了,几百年前飞机还只是美好的想象,曾几何时智能手表也只是漫画书里的东西。只有跳出一个个画地为牢的圈,才会发现自己拥有令人惊讶的潜力,才不会让你的思想停留在无形的木桩之上。
古今中外,多少志士仁人,他们敢为天下先,“知其不可而为之”,拔掉了一个个束缚人们思想的木桩,开辟了一个个新天地。世界文化名人孔子,身处战乱纷纭的春秋时代,秉持“天下有道,丘不与易也”的信念,“仁以为己任”,虽“累累如丧家之犬”,仍执着地周游列国达14年之久,在最艰难的时刻,用最崇高的理想烛照自己的天空,点燃世人的希望,光耀民族的未来。
诺奖获得者屠呦呦老人,“青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫”。她率领自己的团队,面对无数的困难与各种“不可能”,依然坚定不移,勇敢而昂扬地拔除了医药学上的木桩。
美国“线性规划之父”丹奇格在攻读博士时,有一天迟到了,他看到黑板上写着两道题目,以为是老师布置的作业就抄了下来。做的过程中他感到有些困难,好几天才完成。提交作业后看着兴奋的老师他才反应过来,原来那是一道著名的未解决难题,他竟当成课外作业给解决了!丹奇格感慨道:“如果自己预先知道那是道世界难题,根本就不会有信心和勇气去思考,也不可能解决。”的确,对所谓“难题”的畏惧,就像在心底钉了一个木桩,以为自己无法挣脱,却不知道一个人的潜力有时是难以预料的。
别再让思想的木桩拴住了你的手脚!要有不怕难的勇气和不怕疼的坚定,挑战过去的自己,审视现在的环境,让思想的马车自由驰骋!
【点评】
作者准确把握所给材料的寓意,从大象安分固守木桩的行为中追根溯源,指出问题症结在于思维定式、心理阴影。文章紧紧围绕这根“木桩”而展开,思接千载,视通万里;运用对比手法阐述观点,主旨显豁,令人信服;所举例证,既有课内所学,又有课外积累,既有古代圣贤,又有时代精英,可谓内容丰富,增强了文章的说服力。文章语言娴熟而流畅,句式灵活而多变,是一篇文质兼美的考场佳作。
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