导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2019年高考考试大纲公布后,高三生应该这样做
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导读:今天距2019高考还有163天,意味着2019高考备考时间不到半年!考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作。每年高考大纲最吸引人之处,就在于各科增删的考点和必选修内容,以及有没有题型的变化。
高考大纲公布后,及时调整复习计划
大纲出来之后,要根据大纲的变动,及时调整复习计划,把握复习重点。很多同学在拿到考试大纲后,不知道如何利用和对比,更不要说针对新增、改动后的知识点来有的放矢地备考了。
为什么一定要解读高考大纲?
第一:一定要领会考试精神,紧跟最权威的纲领,抓住出题人的心。
第二:不浪费同学们的时间,明确不考的,就不复习。
第三:考纲中的例题也很重要,老师一定要出类似的题目,让学生练习,这样高考觉得熟悉,不慌乱。
怎么利用考试大纲
一般情况下,考试大纲里面会给出所学知识的定位,以及根据历年考题整理出的易考点。
大纲里面规定的内容还是很全面的。在利用考试大纲的同时,大家可参照《课程标准》。
对于书本的知识层次有一个大致的了解,书本上的知识一般包括三个层次:理解——了解——掌握,对于不同层次,同学们付出的时间也是不同的。
在使用考试大纲复习的时候,一般可以分为以下几个步骤:
大纲浏览阶段:在把大纲拿到手的时候,我们首先要将大纲大致浏览一遍,看一下哪些章节是必考点,在心里有个数,在浏览大纲的时候,同学们可以先将一些必要的公式背一下,或者写几遍,公式可是很重要的,高考的时候公式忘记了,就完蛋了。
依照大纲,了解书本重点:大纲上面会列出高中各章节的必考点,同学们需要对应大纲,在书中的目录上或者书内标注大纲考点,同学们不要以为这个过程是无用的,标完了之后,同学们就可以不用总对照着大纲了,会省去很多麻烦。
根据大纲,进行备考:由于大纲中已经标出了必考点,所以,大家就可以有针对性的去复习了。
同时,同学们应该注意,由于大纲中标注的知识比较基础,所以同学们要在复习的时候,将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来,因为大纲里面标注的都是基础,但高考不考基础,考的是在基础上的延伸,以及知识点的综合。
最后提醒:大纲里面标注的只是必考点,并不是全部知识点,大家不要认为没有标注的就可以不学不看了,对于没有标注的,大家也要对其有一定的掌握,每一年的高考都会存在题型的创新,在这种变化中,比的就是谁掌握的更全面。
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第一:一定要领会考试精神,紧跟最权威的纲领,抓住出题人的心。
第二:不浪费同学们的时间,明确不考的,就不复习。
第三:考纲中的例题也很重要,老师一定要出类似的题目,让学生练习,这样高考觉得熟悉,不慌乱。
怎么利用考试大纲
一般情况下,考试大纲里面会给出所学知识的定位,以及根据历年考题整理出的易考点。
大纲里面规定的内容还是很全面的。在利用考试大纲的同时,大家可参照《课程标准》。
对于书本的知识层次有一个大致的了解,书本上的知识一般包括三个层次:理解——了解——掌握,对于不同层次,同学们付出的时间也是不同的。
在使用考试大纲复习的时候,一般可以分为以下几个步骤:
大纲浏览阶段:在把大纲拿到手的时候,我们首先要将大纲大致浏览一遍,看一下哪些章节是必考点,在心里有个数,在浏览大纲的时候,同学们可以先将一些必要的公式背一下,或者写几遍,公式可是很重要的,高考的时候公式忘记了,就完蛋了。
依照大纲,了解书本重点:大纲上面会列出高中各章节的必考点,同学们需要对应大纲,在书中的目录上或者书内标注大纲考点,同学们不要以为这个过程是无用的,标完了之后,同学们就可以不用总对照着大纲了,会省去很多麻烦。
根据大纲,进行备考:由于大纲中已经标出了必考点,所以,大家就可以有针对性的去复习了。
同时,同学们应该注意,由于大纲中标注的知识比较基础,所以同学们要在复习的时候,将大纲里面标注的内容跟自己做过的与该知识点有关的题联系起来,因为大纲里面标注的都是基础,但高考不考基础,考的是在基础上的延伸,以及知识点的综合。
最后提醒:大纲里面标注的只是必考点,并不是全部知识点,大家不要认为没有标注的就可以不学不看了,对于没有标注的,大家也要对其有一定的掌握,每一年的高考都会存在题型的创新,在这种变化中,比的就是谁掌握的更全面。
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